Семко, Г. Літературний процес 20-хроків ХХ століття. Літературні угрупування [Текст] : семінар-дискусія. 11-й клас / Г. Семко // Українська мова та література (Шкільний світ). - 2015. - № 13/14. - С. 45-50 : ілюстр. Рубрики: Українська література--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади Кл.слова (ненормовані): літературні угрупування Дод.точки доступу: Семенко, Михайло Васильович (поет, основоположник і теоретик українського футуризму ; 1892-1937) \про нього\; Хвильовий, Микола Григорович (український прозаїк, поет, публіцист ; 1893-1933) \про нього\; Пилипенко, Сергій (прозаїк, байкар глава організації "Плуг"); Плужник, Євген Павлович (український письменник, драматург, перекладач ; 1898-1936) \про нього\; Влизько, Олекса Федорович (український поет, прозаїк ; 1908-1934) \про нього\; Зеров, Микола Костянтинович (український поет, перекладач, учений ; 1890-1937) \про нього\ Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Нежива, Л. Урок іронічного осмислення [Текст] : [методичні рекомендації до уроку української літератури за темою "Постмодернізм"] / Людмила Нежива // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 9. - С. 26-30. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Українська література--Течії і напрями Українська література--Урок Кл.слова (ненормовані): урок літератури -- постмодернізм -- стильові особливості -- український постмодернізм -- літературні угрупування -- естетична гра -- іронічне осмислення -- вірш І. Андрусяка "Гуцули" Анотація: У статті запропоновано методичні рекомендації до уроку української літератури при вивченні теми "Постмодернізм". Розкрито витоки та особливості постмодерністської культури в житті суспільства. На матеріалі творчості українських письменників-постмодерністів подано приклади завдань та запитань для учнів, розглянуто можливості застосування міжмистецької компаративістики, інтермедіальних аналогій літератури з архітектурою, живописом, фотомистецтвом на рівні стилю. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |