Рондяк, Леся. Дорога до дитячих сердець [Текст] / Леся Рондяк, Галина Гнип // Початкова школа. - 2019. - № 4. - С. 10-13. Рубрики: Освіта--Педагогічна освіта--Позааудиторна робота Кл.слова (ненормовані): педагогічна спадщина -- педагогічні ідеї -- сценарій виховного заходу -- життєтворчість Сухомлинського В. -- педагогічна діяльність -- студенти педколеджу -- дослідницька робота студентів Анотація: У статті представлено сценарій виховного заходу "Дорога до дитячих сердець", присвяченого 100-річчю від Дня народження В. О. Сухомлинського. Основна ідея – сприяти дослідницькій роботі студентів щодо життєтворчості видатного українця; пошуку матеріалів, що дають змогу відкрити Сухомлинського для себе як людину, якій доводилося виборювати право бути почутим, сказати своє слово в педагогіці XX століття. Дод.точки доступу: Гнип, Галина Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Рондяк, Леся. Дорога до дитячих сердець [Текст] / Леся Рондяк, Галина Гнип // Початкова школа. - 2019. - № 5. - С. 7-9. Рубрики: Освіта--Педагогічна освіта--Позааудиторна робота Кл.слова (ненормовані): педагогічна спадщина -- педагогічні ідеї -- сценарій виховного заходу -- життєтворчість Сухомлинського В. -- педагогічна діяльність -- студенти педколеджу -- дослідницька робота студентів Анотація: У статті представлено сценарій виховного заходу "Дорога до дитячих сердець", присвяченого 100-річчю від Дня народження В. О. Сухомлинського. Основна ідея – сприяти дослідницькій роботі студентів щодо життєтворчості видатного українця; пошуку матеріалів, що дають змогу відкрити Сухомлинського для себе як людину, якій доводилося виборювати право бути почутим, сказати своє слово в педагогіці XX століття. Дод.точки доступу: Гнип, Галина Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Рондяк, Леся. Технології формування партнерської взаємодії учнів у практичній підготовці майбутніх учителів початкових класів [Текст] / Леся Рондяк // Початкова школа. - 2019. - № 6. - С. 1-6. - Бібліогр.: 12 назв. Рубрики: Освіта--Педагогічна освіта Кл.слова (ненормовані): партнерська взаємодія -- молодші школярі -- практична підготовка -- майбутні вчителі початкових класів -- Самбірський педколедж ім. І. Филипчака -- студенти коледжу Анотація: У статті висвітлено процес оволодіння майбутніми вчителями початкових класів технологіями формування партнерської взаємодії учнів. Поставлено такі завдання: на основі наукових джерел з'ясувати зміст поняття "партнерська взаємодія"; обґрунтувати доцільність формування партнерських стосунків серед учнів початкових класів; висвітлити зміст практичної роботи з підготовки майбутніх учителів початкових класів до впровадження технологій формування партнерської взаємодії учнів. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |