Тищук, Т. А. Енергоефективність промисловості : зіставлення на основі таблиць " витрати-випуск" [Текст] / Т. А. Тищук // Науково-технічна інформація. - 2009. - N 4. - С. 45-53. - Библиогр.: с.53 Кл.слова (ненормовані): енергозберігаючі технології -- ВДЕТН Є примірники у відділах: всього 1 : ВДЕТПСГН (1) |
74 Г 93 Гузь, О. Шляхом зіставлення перекладу [Текст] : урок за казкою Шарля Перро "Попелюшка, або Кришталевий червичок" / О. Гузь // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : щомісячний науково-методичний журнал. - 2009. - N 7/8. - С. 54-56. Кл.слова (ненормовані): ІБВ -- методика викладання Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1) |
Вінничук, Г. Зіставлення як шлях глибокого осягнення художнього твору [Текст] : фрагменти уроку компаративного вивчення повістей М. Гоголя" Тарас Бульба" та І. Франка "Захар Беркут" / Г. Вінничук // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - N 4. - С. 33-35. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Зарубіжна література--Аналіз художнього твору Українська література--Аналіз тексту Письменники українські російськомовні, 19 ст. Кл.слова (ненормовані): Гоголь М. В. -- Тарас Бульба, повість -- Захар Беркут, повість Дод.точки доступу: Гоголь, Микола Васильович (український та російський письменник, класик російської літератури ; 1809-1852) \про нього\; Франко, Іван Якович (1856-1916 рр.) \про нього\ Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1) |
81 М 11 Мізін, К. І. Системні маркери компаративної фразеології крізь призму зіставлення "На матеріалі англійської, німецької, української та російської мов) [Текст] / К. І. Мізін // Мовознавство. - 2009. - N 5. - С. 60-70 . - ISSN 0027-2833 Рубрики: Мовознавство Кл.слова (ненормовані): фразеологія -- мовознавство Є примірники у відділах: всього 2 : ВДІМ (1), ВДГН (1) |
Булаховська, Ю. Леся Українка і Марія Конопницька (порівняльно-типологічне зіставлення) [Текст] / Ю. Булаховська // Слово і час. - 2010. - N 12. - С. 40-46. . - ISSN 0236-1477 Рубрики: Письменники українські, 19-20 ст. Кл.слова (ненормовані): літературознавство -- ВДСГН Дод.точки доступу: Українка, Леся (українська письменниця, перекладач, культурний діяч ; 1871-1913) \про неї\ Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Рак, Г. "Крізь людський біль проступає вселюдське" (О. Гончар). Бінарний урок-зіставлення трагедії Й.В. Гете "Фауст" і поеми Т. Шевченка "Катерина". 9 клас [Текст] / Г. Рак // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - № 6. - С. 34-36. - Зміст: "Фауст" ; "Катерина" Рубрики: Всесвітня література--Методика викладання Літературознавство--Зіставлення літератур Дод.точки доступу: Гете, Йоганн Вольфганг фон (німецький поет, прозаїк, драматург, мислитель і натураліст ; 1749-1832) \про нього\; Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про нього\; Гончар, Олесь Терентійович (український радянський письменник, літературний критик, громадський діяч ; 1918-1995 ) \про нього\ Є примірники у відділах: всього 1 : ВЗ (1) |
Степаненко, Людмила. Лінгвістичний коментар як засіб осягнення змісту й форми художнього твору. Урок зіставлення за баладою Р.Л. Стівенсона "Вересовий трунок" [Текст] / Людмила Степаненко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - № 10. - С. 40-43 Рубрики: Світова література--Методика викладання Уроки літератури--Порівняльний аналіз Художні твори--Переклад та оригінал--Порівняльний аналіз Письменники англійські, 19 ст. Кл.слова (ненормовані): Вересовий трунок, балада Анотація: Мета статті- практично проілюструвати можливості роботи зі словом на уроках світової літератури, запропонувати новий варіант вивчення твору в єдності змісту і форми із застосуванням елементів лінгвістичного аналізу та прийомів порівняння оригіналу і перекладу. Дод.точки доступу: Стівенсон, Роберт Льюїс (1850-1894) \про нього\ Є примірники у відділах: всього 1 : ВЗ (1) |
Стефурак, Р. Навчальний потенціал тестових завдань із лексикології та фразеології в загальноосвітній школі [Текст] / Роксолана Стефурак, Наталя Іванишин, Ірина Бабій // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 7. - С. 9-14. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Українська мова--Лексикологія--Методика Кл.слова (ненормовані): тестовізавдання -- фразеологія -- лексикологія -- види тестових завдань -- конструктивний тест (тест-доповнення) -- тест-зіставлення Анотація: У статті описано дадактичні принципи тестування, обгрунтовано доцільність використання різнотипних навчальних тестових завдань із лексикології та фразеології української мови в загальноосвітній школі. Дод.точки доступу: Іванишин, Н.; Бабій, І. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Кашуба, Євдокія. Різдвяне диво [Текст] : Урок-зіставлення за казками Г.К.Андерсена "Дівчинка із сірниками","Ангел" та П.Коельо "Ніщо не є таким, яким здається" / Євдокія Кашуба // Всесвітня література в сучасній школі. - 2012. - № 1. - С. 23-25. - Зміст: "Ангел" ; "Дівчинка із сірниками" ; "Ніщо не є таким, яким здається" Рубрики: Світова література--Методика викладання Письменники данські, 19 ст. Письменники бразильські, 20 ст. Кл.слова (ненормовані): урок- зіставлення -- Андерсен Г. К. Дод.точки доступу: Андерсен, Ганс Крістіан (данський письменник, казкар ; 1805-1875) \про нього\; Коельйо, Пауло (бразильський письменник) \про нього\ Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Ганич, Наталія. Дві героїні одного автора [Текст] : урок порівняльної характеристики Джульєтти та Офелії. 8 клас / Наталія Ганич // Всесвітня література в сучасній школі. - 2012. - № 3. - С. 30-33. - Зміст: "Гамлет" ; "Ромео і Джульєтта" Рубрики: Письменники англійські, 16-17 ст. Світова література--Методика викладання Уроки світової літератури--Форми проведення Кл.слова (ненормовані): урок-зіставлення Дод.точки доступу: Шекспір, Вільям (1564-1616 ) \про нього\ Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Кашуба, Є. Піддати любов випробуванню. Зіставлення "кентербійських оповідань" Дж. Чосера та десятої оповідки дня десятого "Декамерона" Дж. Бокаччо [Текст] / Євдокія Кашуба // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2012. - № 4. - С. 26-29 Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади Кл.слова (ненормовані): творчість -- французький період -- середньовічний поет Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Кашуба, Євдокія. Музика серця. Урок-зіставлення оповідань Г. Сенкевича "Янко музикант" та А. П. Чехова "Ванька" [Текст] / Євдокія Кашуба // Всесвітня література в сучасній школі. - 2012. - № 5. - С. 27-31. - Зміст: Ванька ; Янко-музикант Рубрики: Світова література--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади Письменники російські, 19 ст. Письменники польські, 19 ст. Теми і образи в літературі--Діти Кл.слова (ненормовані): Сенкевич Г. -- Чехов А. П. Анотація: Розглянуто тему "Світ дитинства в літературІ" на прикладі оповідань Г Сенкевича "Янко-музикант" та А.П.Чехова "Ванька" . Пропонується проведення уроку компаративного аналізу. Дод.точки доступу: Чехов, Антон Павлович (російський драматург і прозаїк ; 1860-1904) \про нього\; Сенкевич, Генрик (польський письменник, лауреат Нобелівської премії 1905 року ; 1846-1916) \про нього\ Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Білецька, Лілія. Глибше черпати з енциклопедії загальнолюдських цінностей: думки на тлі зіставлення літературних образів [Текст] / Лілія Білецька // Всесвітня література в сучасній школі. - 2012. - № 9. - С. 6-8. - Зміст: "Старий і море" ; "Гобсек" Рубрики: Літературні герої--Всесвітня література Письменники американські, 20 ст. Письменники французькі, 19 ст. Кл.слова (ненормовані): Бальзак О. де -- Хемінгуей Е. -- Старий і море, повість -- Гобсек, повість Дод.точки доступу: Хемінгуей, Ернест Міллер (американський письменник та журналіст, лауреат Нобелівської премії з літератури за 1954 рік ; 1899-1961) \про нього\; Бальзак, Оноре де (французький романіст і драматург ; 1799-1850) \про нього\ Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Френцик, Оксана Порівняння як ефективний прийом аналізу художнього твору у формуванні компетентного читача [Текст] / Оксана Френцик // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 7. - С. 30-32. - Бібліогр.: 6 назв. Рубрики: Українська література--Аналіз художнього твору Кл.слова (ненормовані): прийоми шкільного аналізу -- зіставлення (порівняння) -- теми -- ідеї -- способи створення художніх образів -- персонажі творів -- структурні елементи композиції -- інтерпретаційні зіставлення Анотація: У статті розглянуто особливості прийому порівняння (зіставлення) як одного з ефективних прийомів аналізу художньоьго твору, подано різні типи зіставлення та описано їх застосування в процесі вивчення епічних творів. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Шульга, Ольга. Осінні мотиви в ліриці Богдана Лепкого й Івана Буніна: спроба зіставлення / Ольга Шульга // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2012. - № 12. - С. 58-60. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Письменники українські--Лепкий Б. С.--Творчість Письменники російські--Бунін І. О.--Творчість Теми і образи в літературі--Осінь Кл.слова (ненормовані): Бунін І. О. -- Лепкий Б. С. Дод.точки доступу: Лепкий, Богдан Сильвестрович (1872-1941) \про нього\; Бунін, Іван Олексійович (російський, український та французький письменник, поет, перекладач ; 1870-1953) \про нього\ Є примірники у відділах: всього 1 : ВЗ (1) |
Пипич, Анатолій. Великі та малі соціальні машини. Поняттєвий статус словосполучень "соціальна техніка" і "соціальна машина" в контексті зіставлення "фізики" і метафізики соціального [Текст] / Анатолій Пипич // Філософська думка. - 2012. - № 6. - С. 49-65. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Соціальна філософія--Глобалізація--Методологічні дослідження Кл.слова (ненормовані): машина -- метафізика -- соціальна машина Анотація: В статті автор досліджує застосування словосполучень "соціальна техніка" та "соціальна машина" та їх застосування у поняттєвому статусі. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Фідря , Н. М. Навчання учнів процедур "Порівняння" та "Пояснення" як ключовий елемент переходу до суб'єкт-cуб'єктної моделі побудови навчально-виховного процесу географії [Текст] / Н. М. Фідря // Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 11. - С. 24-33. - Бібліогр.: 21 назв. Рубрики: Географія--Методи навчання Кл.слова (ненормовані): суб'єкт-суб'єктні відносини -- процедура порівняння -- повне порівняння -- просте порівняння -- процедура пояснення -- причинно-наслідкові зв'язки -- метод аналогій -- протиставлення-зіставлення Анотація: У статті розглядається актуальна для сучасної методики географії проблема перетворення учня на суб'єкт навчання з метою запровадження в школі суб'єкт-суб'єктної моделі. За відправну тезу взято твердження, що суб'єктом учень стає у тому випадку, коли метою роботи на уроці є не зміст навчального предмета, а його власні пізнавальні дії зі змістом. Розглядається смитслове значення і види процедур "порівняння" та "пояснення", їхні характеристики. Замовлені прим-ки для відділів: ВДГН |
Гаращенко, Федор Георгиевич (доктор технических наук; профессор). Интерактивное построение панорамных снимков с помощью портативных компьютеров [Текст] / Ф. Г. Гаращенко, А. Ю. Кобзарь // Проблемы управления и информатики. - 2013. - № 6. - С. 90-102 : рис. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Комп'ютери Кл.слова (ненормовані): панорамные снимки -- программный пакет Panorama Tools -- Panorama Tools -- программа Kolor Autopano -- Kolor Autopano программа -- метод сопоставления изображений -- карманные компьютеры -- панорамні знімкі -- програмний пакет Panorama Tools -- метод зіставлення зображень -- кишенькові комп"ютери -- програмне забезпечення -- программное обеспечение Анотація: Пропонується ефективний алгоритмічний комплекс для побудови панорамних знімків. Його швидкодія достатня для використання на більшості сучасних кишенькових комп"ютерів. Така швидкодія досягається завдяки поєднанню різних алгоритмів на низці етапів. На основі алгоритмічного комплексу розроблено програмне забезпечення, яке демонструє ефективність запропонованих розробок. Дод.точки доступу: Кобзарь, Андрей Юрьевич (аспирант) Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Бобух, І. М. Формування людського потенціалу в Україні: аналітичні зіставлення й напрями удосконалення [Текст] / І. М. Бобух // Демографія та соціальна економіка. - 2013. - № 2. - С. 70-81. - Бібліогр.: с. 79 Рубрики: Людський потенціал--Україна Кл.слова (ненормовані): гранично критичні показники -- людський потенуіал -- оціночні характеристики відтворення людського потенціалу Анотація: У статті висвітлено оціночні характеристики відтворення людського потенціалу в Україні на основі методу гранично критичних (порогових) показників. Виявлено, що величезна кількість параметрів розвитку досліджувальної системи знаходяться за межами критичних значень, що може спричинити структурні зсуви у економічній системі найближчим часом. Обгрунтовано засоби із забезпечення успішних змін економічної системи та переходу до нової якості розвитку людського потенціалу в Україні. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Третьякова, Лариса. Вивчаємо складне безсполучникове речення на народознавчому матеріалі [Текст] : добірка завдань / Лариса Третьякова // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 5. - С. 19-21 Рубрики: Речення--Безсполучникові--Складні Кл.слова (ненормовані): творче спостереження -- дослідження-зіставлення -- коментоване письмо -- дослідження-конструювання -- дослідження-аналіз -- дослідження-відновлення -- лінгвістична гра -- народознавчий матеріал -- дослідження-трансформація -- лінгвістичний експеримент -- дослідження-редагування Анотація: Добірка завдань з вивчення безсполучникового речення на народознавчому матеріалі. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |