Фенцик, О. Методика аналізу ліричного твору на уроках літературного читання [Текст] / Оксана Фенцик // Початкова школа. - 2012. - № 12. - С. 19-23. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Українська мова--Навчання читання Кл.слова (ненормовані): читацька компетентність -- сприймання художнього твору -- ліричний твір -- первинний синтез -- аналіз -- вторинний синтез -- прийоми аналізу Анотація: У статті розглянуто проблему формування в молодших школярів уміння повноцінно сприймати ліричний твір, особливу увагу зосереджено на прийомах аналізу поетичного тексту, описано їх застосування - на матеріалах віршів, які вивчаються в початкових класах. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Кашуба, Євдокія Пам'ятки до уроків літератури [Текст] / Євдокія Кашуба // Українська мова та література (Шкільний світ). - 2013. - № 10. - С. 36-41 Рубрики: Українська література--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади Кл.слова (ненормовані): літературний твір -- твір-роздум -- ліричний твір Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Братко, Валентина Реалізація змістової культурологічної лінії на уроках української літератури (5-й клас) [Текст] / Валентина Братко // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 7. - С. 30-34. - Бібліогр.: 11 назв. Рубрики: Українська література--Урок, 5 клас Кл.слова (ненормовані): змістова культурологічна лінія -- українська література -- ліричний твір -- сучасна проза -- інтегративний підхід Анотація: У статті розглядається проблема реалізації змістової культурологічної лінії на уроках української літератури в 5-класах загальноосвітніх навчальних закладів на прикладі вивчення ліричних та епічних творів. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Черниш, Наталія Методичні поради науковців щодо вивчення ліричних творів [Текст] / Наталія Черниш // Українська мова і література в школі. - 2019. - № 3. - С. 27-31. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Українська література--Вивчення і викладання Кл.слова (ненормовані): вивчення лірики у школі -- ліричний твір -- методичні поради учителям Анотація: У статті йдеться про методику викладання ліричних творів у закладах середньої освіти. Робиться спроба аналізу та порівняння методичних порад учителям щодо вивчення поезії таких провідних учених, як Т. Бугайко, Ф. Бугайка, К. Сторчака, В. Неділька, Б. Степанишина, Є. Пасічника, Н. Волошиної, Г. Токмань, А. Ситченка. Основна увага зосереджена на методах, прийомах, засобах навчання та формах роботи, пропонованих науковцям для покращення сприймання лірики учнями-підлітками. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |