Михальчук, О. І. Астрід Ліндгрен та її казкова повість "Міо, мій Міо" [Текст] : [3 уроки] / О. І. Михальчук // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 1. - С. 20-28. Рубрики: Дитяча література--Ліндгрен Астрід (1907-2002 рр.)--Швеція Зарубіжна література--Урок Кл.слова (ненормовані): життя і творчість А. Ліндгрен -- фантазійні книги -- основні події в повісті -- перемога добра над злом -- образи головних героїв -- робота в групах Дод.точки доступу: Ліндґрен, Астрід (Астрід Анна Емілія ; шведська дитяча письменниця, чиї книги перекладені більш ніж 85 мовами та видані більше ніж у 100 країнах ; 1907-2002) \о ней\ Замовлені прим-ки для відділів: ВДГН |
Кашуба, Є. Текстоцентричний підхід як засіб формування читацької компетенції школярів [Текст] : матеріали до уроків за романом Діани Джонс "Мандрівний Замок Хаула" / Євдокія Кашуба // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 4. - С. 27-38. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Дитяча література--Джонс Діана (1934-2011 рр.)--Великобританія Зарубіжна література--Методи навчання Кл.слова (ненормовані): текстоцентричний підхід -- роман Д. Джонс -- поєднання елементів казки й детективу -- запитання -- текстоцентричні картки-завдання -- образи головних героїв -- цитати -- образ мандрівного замку Хаула -- робота з ілюстраціями -- релаксаційні вправи Анотація: На матеріалі твору англійської письменниці Д. Джонс "Мандрівний Замок Хаула" висвітлено особливості текстоцентричного підходу до навчання зарубіжної літератури. Доведено доцільність та ефективність цього методу, який дає можливість повною мірою досягти цілей сучасного уроку зарубіжної літератури, зокрема: аналізувати зміст і проблематику тексту, висловлювати й аргументувати власну думку, використовувати в мовленні лексичне багатство мови. Подано зразки карток із запитаннями й завданнями до тексту твору Д. Джонс. Дод.точки доступу: Вінн Джонс, Діана (британська письменниця ; 1934-2011) \про неї\ Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |