Малиш, Ліна. Соціальна детермінація освітніх досягнень української молоді [Текст] / Ліна Малиш // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2013. - № 3. - С. 26-44 : табл. - Бібліогр. с.43-44 Рубрики: Соціологія освіти--Молодь--Україна Освіта в Україні--Соціальна структура Кл.слова (ненормовані): освітні досягнення -- освітня нерівність -- освітня гомогамія -- гомогенність -- навчальна успішність -- соціальні чинники -- освітня підготовка Анотація: У статті презентовано результати вивчення соціальної детермінації освітніх досягнень української молоді, базовані на даних двох опитувань "Перехід від освіти до праці", проведених 2007 року Київським міжнародним інститутом соціології на замовлення Європейської освітньої фундації та Світового банку за вибіркою, репрезентативною для українців віком 15-34 роки, які впродовж 2001-2006 років припиняли або переривали на один рік та більше формальну освіту. |
Яценко, Олена. Сучасний університет: соціальність і дарвінізм / О. Яценко // Вища школа. - 2013. - № 12. - С. 7-14. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Вища освіта--Філософія освіти Кл.слова (ненормовані): культурні цінності -- природні чинники -- соціальні чинники -- становлення особистості -- соціалізація індивіда -- роль освіти Анотація: Досліджується проблема співвіднощення природнього та соціального в людині на сучасному соціокультурному етапі. Послідовно обгрунтовується думка про діалектичну єдність, диференціацію та інтеграцію означених феноменів. Автор фокусує увагу на з’ясуванні функцій сучасного університету в адаптивних практиках соціуму. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |