Манилюк, Ю. Не адміністратор-посадовець, а фасилітатор освіти [Текст] / Юлія Манилюк // Дошкільне виховання. - 2011. - № 7. - С. 12-15 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Організація роботи дошкільного закладу Кл.слова (ненормовані): управління колективом -- керівник дошкільним закладом -- вихователь -- педагогічна фасилітація -- тренінг -- творче середовище -- педагогічні кадри Анотація: В статті йдеться про те, якого керівника потребує сучасна дошкільна освіта. Це має бути людина, здатна мислити, породжувати власні ідеї, належно оцінювати інновації - щодо ефективності і доцільності; з людиноцентристським поглядом на управління колективом, здатна створити середовище, що дає змогу розкритися творчій особистості. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Страцинська, Ірина Здійснення психологічної підтримки. група як засіб і форма розв'язання проблем у професійній діяльності педагогів [Текст] / Ірина Страцинська // Психолог (Шкільний світ). - 2012. - № 24. - С. 4-8. - Бібліогр.: с. 8 Рубрики: Педагогічна психологія Кл.слова (ненормовані): група -- груповий тренінг -- фасилітатор Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Кондратець, Інна Пізнай себе : рефлексивні тренінги для педагогів [Текст] / Інна Кондратець // Дошкільне виховання. - 2013. - № 5. - С. 15-19 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Методична робота Кл.слова (ненормовані): тренінг -- вихователь -- фасилітатор -- тренінгова програма -- рефлексія -- самопізнання Анотація: В статті йдеться про ефективні форми навчання педагогів-"дошкільників" - рефлексивні тренінги. Подано програму рефлексивних тренінгів та зразок тренінгового заняття "Рефлексія - культура самопізнання". Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Дейч, Э. В. Педагогическое сопровождение нелинейного образовательного процесса в высшем профессиональном образовании [Текст] / Э. В. Дейч // Социально-гуманитарные знания. - 2013. - № 4. - С. 334-340. - Библиогр. в подстроч. примеч. Рубрики: Педагогіка--Вища професійна освіта--Освітній процес Кл.слова (ненормовані): модератор -- фасилітатор Анотація: Содержится краткая характеристика возможных ролей преподавателей (тьютор, академический консультант и куратор) при выполнении студентами самостоятельной работы. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Ніколаєнко, Наталія. Управління кадровим потенціалом бібліотеки: функціональний підхід [Текст] / Наталія Ніколаєнко // Вісник Книжкової палати. - 2020. - № 4. - С. 10-15. - Бібліогр.: 22 назви Рубрики: Бібліотечна справа в Україні--Управлінська діяльність в бібліотеці--Кадри -- Кадровий менеджмент Кл.слова (ненормовані): сервісний бібліотекар, бібліокоуч, бібліотекар-фасилітатор, бібліотекар-педагог, бібліотекар-куратор, тьютор, модератор Анотація: У статті запропоновані нові функціональні підходи до управління кадровим потенціалом бібліотеки, що передбачає створення взаємодоповнювальної команди, здатної до самоорганізації та саморозвитку завдяки активізації власних ресурсів, вмінню відповідати на виклики часу та змінювати форми роботи. Є примірники у відділах: всього 1 : НМВ (1) |