Урнов, М. Ю. Роль культуры в демократическом транзите [Текст] / М. Ю. Урнов // Общественные науки и современность. - 2011. - № 6. - С. 5-17 : граф. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Культура--Демократія Кл.слова (ненормовані): демократизація -- авторитарний синдром -- фрустрація -- ресентимент Анотація: В стаье рассматривается влияние культуры нв формирование институтов политической демократии в переходных обществах. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Давлетшина, Р. М. Эмоциональная культура как фактор активизации здоровьесозидающего потенциала личности [Текст] / Р.М.Давлетшина, А.Г.Маджуга // Alma mater. - 2012. - № 7. - С. 85-92 : рис. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Психологія--Здоров'я людини--Емоції Кл.слова (ненормовані): фрустрація -- емоційне виснаження Анотація: Проанализировано взаимозависимость современных социально-экономических условий и нарастание стрессового давления на человека. Дод.точки доступу: Маджуга, А.Г. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Луценко, М. Ю. Обгрунтування та опис авторської методики "Фрустрація потреби у власності" [Текст] / М. Ю. Луценко // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 9. - С. 15-23 : табл. - Бібліогр. : 18 назв. Рубрики: Власність--Авторські методики Анотація: У статті представлено авторську методику "Фрустрація потреби у власності" : описано теоретико-методологічні засади і етапи її створення, наведено дані щодо валідності і надійності методики, подано стимульний матеріал. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Ігумнова, Ольга. Генеза негативних психічних станів студентів / О. Ігумнова // Психологія і суспільство : укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - 2013. - № 3. - С. 110-116. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1810-2131 Рубрики: Психологія--Вікова--Юнацький вік Психологія вищої школи Психічні стани та явища Кл.слова (ненормовані): суб’єкт життєдіяльності -- студентський вік -- негативні психічні стани -- генеза -- тривожність -- фрустрація -- агресія -- ригідність -- комплексоутворювальні психічні стани -- комплекс -- типи негативних психічних станів Анотація: У роботі запропонована модель онтогенетичних особливостей перебігу негативних психічних станів студентів ВНЗ, що побудована з позицій системного підходу та за результатами проведених емпіричних досліджень, які враховують взаємозв’язки цих станів у формі комплексів із їх структурно-функціональною організованістю, що уможливлює їх вивчення як складного інтегративного, холістичного явища повсякденного психічного життя юні. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Мартинова, М. Упровадження вітагенних технологій компетентнісного навчання на уроках словесності з використанням інтелектуально-психологічного потенціалу учня [Текст] : педагогічне моделювання / Марина Мартинова // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 10. - С. 31-34. Рубрики: Українська мова--Процес навчання Кл.слова (ненормовані): вітагенна технологія -- педагогічне моделювання -- децелерація -- телегонія -- фрустрація -- вітагенне натхнення -- голографічна проекція Анотація: Мета моделювання: розроблення змісту уроку із застосуванням вітагенної технології і його апробація. Завдання: ознайомити вчителів з теоретичними засадами вітагенного навчання; показати на практиці процес застосування прийомів вітагенного навчання; змоделювати їх з учасниками майстер-класу. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Алієва, Еліна. Особистісне зростання. Формулювання здатності молоді до самостійного життєвого вибору [Текст] : наукові дослідження / Е. Алієва // Психолог (Шкільний світ). - 2017. - № 21/22. - С. 4-8 : табл. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Структурні компоненти здатності до самостійного життєвого вибору
Кл.слова (ненормовані): фрустрація -- інфантильність -- самостійний життєвий вибір -- вніб 3 Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Єфремова, Г. Л. Профілактика насильства в сім'ї та профілактика дитячої жорстокості в освітньому середовищі / Г. Л. Єфремова // Виховна робота в школі. - 2018. - № 6. - С. 11-46 Рубрики: Виховання--Превентивне Психологія--Корекційна робота Кл.слова (ненормовані): насильство в сім'ї -- сімейне насильство -- дитяча жорстокість -- види насильства -- причини насильства -- теорії насильства -- агресивна поведінка -- фрустрація -- фізичне насильство -- сексуальне насильство -- психологічне насильство -- батьківські обов'язки -- неблагополучні сім'ї -- фактори ризику насильства -- шкільне насильство -- насильницька поведінка -- шкільний булінг -- види булінгу -- агресор -- жертва Анотація: Репрезентовано різні теорії до розуміння поняття насильства, ознайомлено з видами насильства над дітьми в сім’ї, розкрито фактори ризику насилля над дитиною в сім’ї, висвітлено вплив сімейного насильства на особистісний розвиток дитини, з’ясовано чинники виникнення насильницької поведінки, подано рекомендації з профілактики шкільного насильства. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Козлова, Анна. Психологічні терміни [Текст] : на замітку фахівцям / Анна Козлова // Психолог (Шкільний світ). - 2018. - № 23/24. - С. 4-7. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова (ненормовані): емпатія -- симпатія -- соціопатія -- соціофобія -- прострація -- фрустрація -- психоз -- невроз -- брехливість -- вніб 3 Анотація: Оперування психологічною термінологією визначає рівень професіоналізму психолога. Головними проблемами вживання психологічних термінів є їх використання в будденному житті та іншомовність. У цій статті розкриваються терміни, які найчастіше використовують, до того ж їх значення далеко не завжди розуміють правильно. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Качарова, В. М. Порівняльний аналіз ціннісних орієнтацій в юнацькому та зрілому віці [Текст] / В. М. Качарова, О. Р. Коваль, І. І. Нестеренко // Вісник. - 2019. - № 1. - С. 56-61. - Бібліогр.: с. 61
Кл.слова (ненормовані): ідентичність -- ідентифікація -- соціальна ідентичність -- особистісна ідентичність -- вікова криза -- фрустрація -- агресія -- негативізм -- індивідуально-психологічні особливості Дод.точки доступу: Коваль, О. Р.; Нестеренко, І. І. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДЕТПСГН (1) |