Мелешко, В. Індивідуалізація та диференціація навчання у сільській малочисельній школі [Текст] / В. Мелешко // Початкова школа. - 2009. - № 3. - С. 52-54 Рубрики: Сільські загальноосвітні школи Індивідуальне навчання Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1) |
74 К 77 Кравчук, О. Індивідуалізація навчально - виховного процесу: дидактичні завдання міжпредметного змісту (географія - ботаніка) [Текст] / О. Кравчук, Е. Шухова // Географія та основи економіки в школі. - 2007. - 10. - С. 38-42 Дод.точки доступу: Шухова, Е. Є примірники у відділах: всього 1 : ВА (1) |
Ладивір, С. Чого воліє дитяча природа? : головний пріоритет - саморозвиток дитини [Текст] / Світлана Ладивір // Дошкільне виховання. - 2011. - № 4. - С. 6-9. - Бібліогр.: 3 назви. Рубрики: Психологія--Дитяча--Саморозвиток Педагогіка--Дошкільне виховання--Саморозвиток Кл.слова (ненормовані): саморозвиток -- допитливість -- індивідуалізація освітнього процесу Анотація: Як навчити дитину бачити велетенський світ в єдності та взаємозв'язку? Як допомогти їй пізнати цей світ на власному досвіді? Гуманно-особистісна педагогіка передбачає проектування формату суб'єкт-суб'єктних взаємин, в яких дитина має повне право на свободу прояву власного "Я". Тож дуже важливо, щоб дорослі розуміли, якою має бути педагогічна модель взаємин з малюком, щоб забезпечити повноцінну реалізацію його "Я" та розвиток здібностей. Про це йдеться в статті. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Кітаєва, М. Використання мультимедійних технологій [Текст] / Майя Кітаєва // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 38 (жовтень). - С. 7-9. - Бібліогр.: с. 9 Рубрики: Інформаційні технології--Початкова школа Кл.слова (ненормовані): подача матеріалу -- індивідуалізація навчання -- аудіовізуальні засоби Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
67.51 Г 37 Герасимчук, Лідія. Деякі аспекти застосування примусових заходів виховного характеру до неповнолітніх [Текст] / Л. Герасимчук // Юридична Україна. - 2011. - № 10. - С. 77-82. - Бібліогр. в примітках: с. 81-82 Рубрики: Неповнолітні--Кримінальна відповідальність Кл.слова (ненормовані): умови та підстави застосування -- індивідуалізація Анотація: Проаналізовано норми Кримінального кодексу України 2001 р. щодо примусових заходів виховного характеру, що застосовуються до неповнолітніх, які не досягли віку кримінальної відповідальності, та до неповнолітніх, які досягли віку кримінальної відповідальності, при звільненні останніх від кримінальної відповідальноста та покарання. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Пронина, А. Н. Исследование психологических характеристик детей без семьи в структуре целостного процесса социализации - индивидуализации [Текст] / А. Н. Пронина // Мир психологии. - 2011. - № 3. - С. 206-215. - Библиогр.: с. 215 Рубрики: Дитяча психологія--Соціально занедбані діти Кл.слова (ненормовані): соціалізація -- індивідуалізація -- депривація -- самооцінка -- самопізнання -- соціометричний статус Анотація: В статье представлены результаты исследования по выявлению психологических характеристик детей без семьи в системе взаимосвязей между структурными компонентами социализации и индивидуализации. Автором установлены корреляционные зависимости когнитивного, эмоционально-оценочного, поведенческого компонентов социализации и индивидуализации, показано влияние депривационной среды на особенности развития ребенка в целосном процессе социализации - индивидуализации. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Колот, Анатолій. Інституційні засади та інноваціні технології забезпечення якості економічної освіти / Анатолій Колот // Вища школа. - 2011. - № 12. - С. 16-38 : табл. Рубрики: Вища освіта--Економічна Кл.слова (ненормовані): економіка знань -- людський капітал -- фундаменталізація -- індивідуалізація -- інноваційний розвиток Анотація: У статті розглядаються складові забезпечення якості економічної освіти, імплантація яких у практику освітньої діяльності університету дала змогу набути незаперечних конкурентних переваг. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Ніженська, О. Продуктивне навчання в аспекті освіти сталого розвитку [Текст] : майстер-клас / О. Ніженська // Директор школи (Шкільний світ). - 2011. - № 45 (грудень). - С. 19-20 Рубрики: Освіта--Методична робота--Загальноосвітні навчальні заклади Кл.слова (ненормовані): продуктивне навчання -- орієнтоване навчання -- індивідуалізація навчання Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Дробот, И. С. Индивидуализация профессионального становления офицерских кадров [Текст] / И. С. Дробот // Alma mater. - 2011. - № 11. - С. 45-51 : табл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0321-0383 Рубрики: Збройні сили--Реформи--Модернізація--Росія Кл.слова (ненормовані): офіцерські кадри -- індивідуалізація -- професійне становлення -- маршрут -- супровід Анотація: Исследованы разработка, обоснование и реализация индивидуальных маршрутов профессионального становления офицеров, что позволит сформировать и сохранить требуемый военно-кадровый потенциал в условиях модернизации ВС РФ. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Ченторог, Н. Дитина і вчитель формують світ. Ділова гра для педагогів [Текст] / Надія Ченторог // Психолог (Шкільний світ). - 2012. - № 5 (березень). - С. 32-34 Рубрики: Педагогічна психологія Кл.слова (ненормовані): діалог -- індивідуалізація -- порозуміння Анотація: Одним із важливих чинників самореалізації особистості учнів є характер стосунків, що складаються між учителями й учнями. Мета ділової гри - засвоїти технологію організації ефективного виховного впливу, покращити спілкування, формувати навички групової взаємодії, ефективного спілкування, активного слухання. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Ратнер, Ф. Л. Использование педагогических идей М. Монтессори при обучении иностранным языкам [Текст] / Ф. Л. Ратнер, А. Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 5. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 58 . - ISSN 0130-6073 Рубрики: Іноземні мови--Навчання--Загальноосвітні навчальні заклади Кл.слова (ненормовані): принципи педагогіки М. Монтесори -- вільна робота -- індивідуалізація навчання Дод.точки доступу: Юсупова, А. Ю. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДІМ (1) |
Буркут, Інна. Образ наратора в різдвяних оповіданнях (на матеріалі англійської, російської та української літератур) [Текст] / Інна Буркут // Слово і час. - 2012. - № 4. - С. 97-106. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Літературознавство--Компаративістика Англійська література Російська література Українська література Різдвяні свята--Теми і образи в літературі Кл.слова (ненормовані): сказання -- Різдво -- композиційна рамка -- ілюзія усності мовлення -- індивідуалізація оповіді -- уявний слухач Анотація: Стаття присвячена компаративному аналізу образу наратора в англійських, російських та українських різдвяних оповіданнях. Простежено особливості різдвяних творів, зумовлені наявністю оповідача. У статті виокремлюються та аналізуються як типологічні риси, так і своєрідні ознаки різдвяних оповідань, які, на думку авторки статті, пов'язані з індивідуальною творчою манерою письменників. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Котикова, Н. В. Проблема индивидуализации обучения в условиях подготовки к ГИА и ЕГЭ [Текст] / Н. В. Котикова // Биология в школе : научно-теоретический методический журнал. - 2012. - № 6. - С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 . - ISSN 0320-9660 Рубрики: Методика викладання--Біологія Біологічна освіта Навчальні плани Кл.слова (ненормовані): індивідуалізація навчання -- підсумкова атестація -- методика підготовки учнів Є примірники у відділах: всього 1 : ВДЕТПСГН (1) |
Семенов, А. Г. Особливості організації оплати праці в акціонерному товаристві [Текст] / А. Г. Семенов, А. І. Печеник, О. В. Ярошевська // Держава та регіони. Серія Економіка та підприємництво. - 2012. - № 4. - С. 131-138 : табл. - Бібліогр.: с. 138 . - ISSN 1814-1161 Рубрики: Акціонерні товариства Кл.слова (ненормовані): безтарифна система оплати праці -- кваліфікаційний рівень -- "вилкові співвідношення" -- індивідуалізація заробітної плати Дод.точки доступу: Печеник, А. І.; Ярошевська, О. В. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДЕТПСГН (1) |
Панишева, Е. В. Анализ образовательного потенциала индивидуализации учебной деятельности студентов [Текст] / Е. В. Панишева // Alma mater. - 2012. - № 12. - С. 113-115. - Библиогр.: с. 115 Рубрики: Вищі навчальні заклади--Модернізація освіти--Підготовка студентів Кл.слова (ненормовані): індивідуалізація -- навчальна діяльність -- освіта Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Бондырева, С. К. Проблемы социализации в образовательном пространстве динамично развивающегося общества. [Текст] / С.К.Бондырева // Мир психологии. - 2012. - № 3. - С. 215-221. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Психологія--Людина і суспільство--Соціалізація особистості--Освіта Кл.слова (ненормовані): індивідуалізація Анотація: В статье поднимается вопрос об актуализации социализации человека в современном сложном мире в условиях нестабильности. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Юсупова, А. Ю. Опыт создания свободной обучающей среды по иностранному языку в высшей школе на основе педагогических идей М. Монтессори [Текст] / А. Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 11. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 . - ISSN 0130-6073 Рубрики: Іноземні мови--Навчання--Загальноосвітні навчальні заклади--Вища школа Кл.слова (ненормовані): індивідуалізація навчання -- гуманістична парадигма -- адаптація ідей Є примірники у відділах: всього 1 : ВДІМ (1) |
Митрович, Раїса Розвиток креативності учнів початкових класів [Текст] / Раїса Митрович // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2013. - № 18/19. - С. 22-26. - Бібліогр.: с. 26 Рубрики: Навчання--Початкова школа Кл.слова (ненормовані): індивідуалізація -- особистість -- креативність Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Канюк, В. Авторська технологія розвиткового навчання / В. Канюк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 5. - С. 16-18 Рубрики: Педтехнології--Розвивальне навчання Кл.слова (ненормовані): навчальні можливості -- індивідуалізація навчання -- розвиткове навчання Анотація: Автор представила своє бачення вирішення однієї з центральних проблем дидактики - розвиткового навчання. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Долгова, В. Індивідуалізоване навчання як стратегія / В. Долгова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 3. - С. 40-41 Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Процес навчання Педтехнології--Диференціація навчання Кл.слова (ненормовані): диференційоване навчання -- індивідуалізація навчання -- диференційований підхід Анотація: В статті автор ділиться досвідом використання диференційованого підходу як однієї з умов реалізації індивідуального підходу до учнів. Саме дотримання цього принципу забезпечує процес індивідуалізації навчання. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |