Апанасенко, Геннадій. Любімо і шануймо воду, яка дарує нам життя [Текст] / Г. Апанасенко, М. Курик // Слово Просвіти. - 2012. - 9-15 серп.(№ 32). - С. 7. - Зміст: Джерела водозабезпечення населення ; Типи фасованих (пляшкових) питних вод ; Обернено-осмотична вода ; Нутрієнти в питній воді Рубрики: Вода--Питна--Якість--Україна Дод.точки доступу: Курик, Михайло Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Курик, Михайло. Сучасний стан здоров'я дітей України [Текст] / М. Курик, О. Тяжка // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - №4. - С. 76-82. - Зміст: Українці - нація, що вимирає ; Здоров'я дітей в Україні. Рік 2013 ; Вимога часу - конкретні дії ; Здоров'я і освіта ; Екологія довкілля і здоров'я дитини ; Діти та держава Рубрики: Діти Здоров'я Моніторинг Україна Кл.слова (ненормовані): соціально-екологічні проблеми -- профілактика -- оздоровлення дітей -- система освіти Анотація: У статті автори аналізують динаміку стану здоров'я дітей за роки незалежності України. Інститут екології людини, співпрацюючи з освітянами й медиками, з 1992 року веде моніторинг стану здоров'я дітей у системі освіти України. Дод.точки доступу: Тяжка, Олена Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Курик, Михайло Екологія довкілля і здоров'я дітей: творімо еколого-здоров'я-збережувальну школу [Текст] : метод. рек. щодо еколог. безпеки здоров'я дітей в умовах навч. закл. / Михайло Курик // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 6. - С. 79-85. - Бібліогр.: с. 85. - Зміст: Проблема: довкілля та здоров'я дитини ; Принципи екологічної безпеки здоров'я дитини ; Екологічний паспорт здоров'я дитини ; Практична екологія дитини ; Програма впровадження в систему моніторингу стану здоров'я учнів ; Новий навчальний заклад екологоздоров'язбережувального типу "Екологія здоров'я та інтелекту" Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--Здоров'язбережувальні технології Кл.слова (ненормовані): екологічна безпека здоров'я дітей -- методики моніторування стану здоров'я -- ендоекологічна профілактика -- навчальний заклад еколого-оздоровчого типу Анотація: Людина порушила основний закон Природи, принцип гармонії, або "Золотого перерізу", що спричинило серйозні екологічні проблеми. Єдиною системою в державі, яка може гарантувати екологічну безпеку дітей, відповідно гарантувати збереженнч генофонду нації, є система освіти. Нагальне завдання сьогодення - створити новий тип навчального закладу, в основі якого - повна екологізація всього: від учня до вчителя, до території класу, від навчального закладу (екопаспорти) до екопаспорту екосоціуму. Інститут екології людини розробив проект і програму, методичні рекомендації, впровадження яких в конкретні заклади, в першу чергу, залежить від директора школи. В статті автор запрошує директорів до дискусії щодо створення як навчальних закладів нового типу, так і їх мережі. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Курик, Михайло. Криниця життя. Коли фільтрована вода стає "агресивною", якому бювету можна довіряти і в чому сила "відталого напою" [Текст] / М. Курик ; розмовляла Юлія Косинська // Україна молода. - 2014. - 23 січ.(№ 10). - С. 13 Рубрики: Вода--Питна--Якість--Україна Вода--Лікувальні властивості Анотація: Співрозмовник директор Українського інституту екології людини, доктор фізико-математичних наук Михайло Васильович Курик. Дод.точки доступу: Косинська, Юлія \розмовляла.\ Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |