Підоріна, Людмила Вплив рівня сформованості навчальної діяльності на зміст профільної освіти з географії [Текст] / Людмила Підоріна // Географія та основи економіки в школі. - 2011. - № 7/8. - С. 32-35. - Бібліогр.: 11 назв. Рубрики: Географія--Профільне навчання Кл.слова (ненормовані): рівень засвоєння знань -- рівень майстерності, досягнень, компетенцій -- ступінь абстракції Анотація: Про значення рівневого навчання географії у визначенні професійної орієнтації учнів. Викладено пропозиції щодо організації рівневого навчання географії в допрофільній і профільній школі. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |