Осипов, Н. Е. Содержание и методологическая роль категории "социальная технология" в осмыслении целостности общества [Текст] / Н.Е.Осипов // Вопросы философии. - 2011. - № 6. - С. 16-21 . - ISSN 0042-8744 Рубрики: Соціальна філософія Кл.слова (ненормовані): технологія -- формація -- цивілізація -- ідея -- життєві сили -- спосіб життя -- біфуркація -- самоорганізація Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Перегняк, К. Насильство у сім'ї: причини і наслідки [Текст] / Костянтин Перегняк ; інтерв'ю Іван Кулеха ; фотогр. Андрій Новицький // Демократична Україна. - 2011. - 26 серпня (№ 34). - С. 18 : фотогр. Рубрики: Сім'я--Насильство Кл.слова (ненормовані): алкоголь -- спосіб життя -- діти Дод.точки доступу: Кулеха, І. \інтерв'ю.\; Новицький, А. \фотогр.\ Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Шкликова, Н. М. Твоє здоров'я - у твоїх руках : (година спілкування, 9-11 кл.) / Н. М. Шкликова // Виховна робота в школі. - 2012. - № 3. - С. 48-50 Рубрики: Виховні заходи--Здоровий спосіб життя Кл.слова (ненормовані): здоров'я -- спосіб життя -- поведінка Анотація: Захід розроблений з метою активізувати особисте розуміння учнями поняття "здоров'я"; довести учням важливість і значимість спілкування для життя людини сьогодні й у майбутньому; визначити, що власна поведінка та спосіб життя є найважливішими факторами, які впливають на здоров'я людини; виховувати дбайливе ставлення до свого здоров'я. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Рябоконь, В. П. Тенденції розвитку соціальної сфери села на сучасному етапі [Текст] / В. П. Рябоконь // Економіка АПК. - 2015. - № 4. - С. 57-63. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Сільські території--Соціально-економічний розвиток--Україна Сільські території--Депресивні--Україна Кл.слова (ненормовані): сільські населені пункти -- спосіб життя -- соціально-економічна криза Анотація: Проаналізовано тенденції розвитку соціальної сфери села в сучасних умовах, обґрунтовано причини її руйнації й запропоновано шляхи розв'язання назрілих проблем життєдіяльності сільських територій. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДЕТПСГН (1) |
Мотрук, Стефанія Подолання негативного впливу сучасного інформатизованого суспільства на фізичне здоров'я школярів [Текст] / Стефанія Мотрук, Агшнія Панченко // Здоров'я та фізична культура (Шкільний світ). - 2012. - № 20. - С. 4-9. - Бібліогр.: с. 9 Рубрики: Фізична культура--Загальноосвітні навчальні заклади Кл.слова (ненормовані): малорухливий -- спосіб життя -- гімнастика Дод.точки доступу: Панченко, Агшнія Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Василашко, Ірина Календарно-тематичне планування з основ здоров'я. 5-й клас [Текст] / Ірина Василашко // Здоров'я та фізична культура (Шкільний світ). - 2013. - № 11/12. - С. 55-62 Рубрики: Планування--Фізична культура--Загальноосвітні навчальні заклади Безпека життєдіяльності--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади Кл.слова (ненормовані): спосіб життя -- здоровий -- ситуація Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1) |
Обізнаність та усвідомлення молоддю загрози для здоров'я поведінкових факторів ризику розвитку неінфекційних захворювань - вагома складова реалізації профілактичних заходів [Текст] / А. М. Сердюк, М. П. Гуліч, А. В. Коблянська, Л. С. Любарська // Довкілля та здоров'я. - 2018. - № 3. - С. 62-66. - Бібліогр.: с. 65-66
Кл.слова (ненормовані): спосіб життя -- хронічні неінфекційні захворювання -- анкета -- нераціональне харчування Анотація: Визначено рівень обізнаності студентів щодо поведінкових факторів ризику розвитку неінфекційних захворювань (НІЗ) та усвідомлення їх загрози для здоров'я. Дод.точки доступу: Сердюк, А. М.; Гуліч, М. П.; Коблянська, А. В.; Любарська, Л. С. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДЕТПСГН (1) |
Довга, Тетяна. Здоров'я і безпека. Реалізація наскрізної лінії на уроках математики в 5 - 6-х класах [Текст] / Тетяна Довга // Математика (Шкільний світ). - 2019. - № 2. - С. 4-7 : табл. - Бібліогр.: с. 5. - Дод. Рубрики: Математика--Нестандартні уроки--Безпека життєдіяльності--5-6 й класи Кл.слова (ненормовані): навчальні програми -- натуральні числа -- ситуативні вправи -- спосіб життя Анотація: Наскрізні лінії є засобом інтеграції ключових і загальнопредметних компетентностей, навчальних предметів та предметних циклів; фактично вони є соціально значними надпредметними темами, які допомогають формуванню в учнів уявлень про суспільство загалом, розвивають здатність застосовувати отриані знання в різних ситуаціях. У цій статті розглянуто реалізацію наскрізної змістової лінії "Здоров'я і безпека" на уроках математики у 5 - 6 класах. Наведені варіанти прикладів і задач, які ілюструють реалізацію цієї лінії. Є примірники у відділах: всього 1 : ВДЕТПСГН (1) |