Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог книг (15)

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини (4)

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки) (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=імпресіонізм<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 75
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-75

    Белошапкина, Я.
    Пьер Огюст Ренуар "Завтрак гребцов" [Текст] / Я. Белошапкина // Искусство - первое сентября. - 2012. - № 12. - С. 12-17 : цв.ил.
Рубрики: Живопис--Мистецтво--Художники--Франція
   Стилі і напрями мистецтва--Імпресіонізм
Кл.слова (ненормовані):
Ренуар О.

Дод.точки доступу:
Ренуар, Огюст (французький художник-імпресіоніст, скульптор, ілюстратор ; 1841-1919) \про нього\
Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)

Знайти схожі

Белошапкина, Янина.
Петро Петрович Кончаловський [Текст] / Янина Белошапкина // Искусство - первое сентября. - 2011. - № 11. - С. 8-10 : фотоил
Рубрики: Образотворче мистецтво--Живопис--Художники--Україна
Кл.слова (ненормовані):
традиційний живопис -- імпресіонізм -- натюрморт

Дод.точки доступу:
Кончаловський, П. П. \про нього\
Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)

Знайти схожі

Биля, А.
Імпресіонізм [Текст] / А. Биля // Шкільний світ. - 2012. - № 31. - С. 15-17. - Вставка №8
Рубрики: Музика--Стилі і напрямки--Розробки уроків

Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)

Знайти схожі

    Брайко, Олександр.
    Повість В. Винниченка «Краса і Сила» і проза М. Горького: поетика й типологія індивідуальних стилів [Текст] / Олександр Брайко // Слово і час. - 2020. - № 5. - С. 3-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Проза--Повість, 19-20 ст.
   Російська література--Проза, 19-20 ст.
Кл.слова (ненормовані):
горизонт очікування -- стиль -- реалізм -- імпресіонізм -- пейзаж
Анотація: У статті в компаративному аспекті з’ясовано стильову природу й функціональну вагу авторських зображально-виражальних засобів. Проаналізовано відмінності в художньому опрацюванні спорідненої тематики на рівні форм і функцій пластичної зображальності, розповідної презентації дії, сюжетно-композиційної цілісності творів. Аналіз доводить стильову оригінальність українського письменника-початківця.

Дод.точки доступу:
Винниченко, Володимир Кирилович (український політичний та державний діяч, прозаїк, драматург та художник ; 1880-1951) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Бур'ян, Ольга.
Імпресіонізм / О. Бур'ян // Дніпро. - 2011. - № 10. - С. 138-140
Рубрики: Імпресіонізм--Історія розвитку--Представники

Є примірники у відділах: всього 1 : ВЗ (1)

Знайти схожі

Бутакова, Елена.
Поль Верлен: "Я жизнь свою прожег…" [Текст] / Е. Бутакова // Личности. - 2016. - № 9 (97). - С. 28-45. : цв.ил.
Рубрики: Письменники французькі--Персоналії--Біографія--Творчість--Франція, 19 ст.
Кл.слова (ненормовані):
символізм -- імпресіонізм
Анотація: "Самому нежному и воздушному из французских поэтов", по выражению Андре Моруа, было суждено прожить жизнь самую грязную и бурную. Родоначальник импрессионизма во французской поэзии, один из самых значимых символистов, у своих современников Верлен снискал репутацию воплощения всех пороков. И не так важно, был ли "проклятый поэт" проклят самой судьбой, оставался ли безвольной игрушкой в ее руках, достоин ли он презрения или восхищения, – он не искал ни хвалы, ни оправданий

Дод.точки доступу:
Верлен, Поль Марі (французький письменник, поет, символіст ; 1844-1896) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Венгорська, Л.
Складність і неоднозначність художнього процесу першої половини ХХ ст. [Текст] / Лариса Венгорська // Зарубіжна література (Шкільний світ). - 2011. - № 29/31 (серпень). - С. 42-50. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 85.143(3)
Рубрики: Мистецтво--Живопис--Модернізм--Авангардизм
Живопис, поч. XX cт.
Кл.слова (ненормовані):
модерністські течії -- ознаки авангардизму -- футуризм -- імпресіонізм -- Клод Моне -- Едвард Мунк -- Поль Сезанн -- Вокзал Сен-Лазар, картина -- Крик, картина -- П'єро і Арлекін, картина

Дод.точки доступу:
Моне, Клод Оскар (французський живописець, один із засновників імпресіонізму ; 1840-1926) \про нього\; Мунк, Е. (норвезький художник-екпресіоніст) \про нього\; Сезанн, Поль (французький художник-імпресіоніст і кубіст) \про нього\
Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Венгровська, Лариса
Мистецтво вільного повітря [Текст] : [П. Верлен] / Лариса Венгровська // Світова література. Шкільний світ. - 2013. - № 6. - С. 4-18

ББК 74.268.3(4ФРА)
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
Французька література--Верлен Поль Марі (1844-1896 рр.)
Імпресіонізм--Література
Кл.слова (ненормовані):
французька література -- імпресіонізм -- модернізм

Дод.точки доступу:
Верлен, Поль Марі (французький письменник, поет, символіст ; 1844-1896) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Венгровська, Лариса.
    Естетичні погляди у поезіях Поля Верлена [Текст] : урок засвоєння нових знань, 10-й клас / Лариса Венгровська // Зарубіжна література (Шкільний світ). - 2020. - № 9/10. - С. 54-71 : рис. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
   Зарубіжна література--Розробки уроків
   Французька література--Верлен Поль Марі (1844-1896 рр.)
   Стилі і напрями літератури--Модернізм--Символізм
Кл.слова (ненормовані):
імпресіонізм -- символізм -- Верлен П. -- французькі поети-символісти -- план-конспект уроку

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

10.

    Венгровська, Лариса.
    Мистецтво вільного повітря та скрипок осінніх. Імпресіонізм та символізм у французькому живописі й поезії Поля Верлена. Урок зарубіжної літератури, 10 клас [Текст] / Лариса Венгровська // Всесвітня література в сучасній школі. - 2016. - № 4. - С. 35-42
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Письменники французькі, 19 ст.--Поети
   Імпресіонізм--Живопис
   Імпресіонізм--Література
   Символізм--Живопис
   Символізм--Література
Кл.слова (ненормовані):
Верлен П.
Анотація: У статті подається розробка уроку метою якого є дати загальну характеристику імпресіонізму та символізму у французькому живописі й поезії Поля Верлена.

Дод.точки доступу:
Верлен, Поль Марі (французький письменник, поет, символіст ; 1844-1896) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

11.

    Венгровська, Лариса.
    Художнє новаторство поета Артюра Рембо [Текст] : урок засвоєння нових знань, формування вмінь і навичок, 10-й клас / Лариса Венгровська // Зарубіжна література (Шкільний світ). - 2020. - № 9/10. - С. 72-83 : рис. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
   Зарубіжна література--Розробки уроків
   Французька література--Рембо Артюр (1854-1891 рр.)
   Стилі і напрями літератури--Імпресіонізм
   Стилі і напрями літератури--Символізм
Кл.слова (ненормовані):
Рембо А. -- французька поезія -- план-конспект уроку -- художні напрями і течії

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

12.

Горболіс, Л.
Імпресіоністичне малярство Никанора Онацького на уроках літератури [Текст] / Л. Горболіс // Дивослово. - 2008. - № 12. - С. 20-23
Рубрики: Українська література--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
Імпресіонізм
Анотація: Йдеться про вивчення творчості українських письменників у контексті літературної течії імпресіонізму.

Дод.точки доступу:
Онацький, Н. \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВЗ (1)

Знайти схожі

13.

    Громова, Світлана.
    Мінливість вражень імпресіоністів [Текст] : урок інтегровагого курсу "Мистецтво" в 9-му кл. / С. Громова // Шкільний світ. - 2019. - № 4. - С. 7-11. - Вкладка №2
Рубрики: Образотворче мистецтво--Методика викладання в школі
   Течії в мистецтві--Живопис
   Імпресіонізм
Кл.слова (ненормовані):
інтергований урок

Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)

Знайти схожі

14.

Гузь, О. О.
Майстри французького символізму: Поль Верлен та Артюр Рембо : система уроків : [5 уроків] [Текст] / Ольга Гузь // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 6. - С. 2-13. - Зміст: "Це захоплене зомління."; "Душа, душа моя страждала."; "О сумна пустеле!."; "Із серця рветься плач."; "Тихенький дощ падає на місто." / П. Верлен.

ББК 83.3 + 74.268.3
Рубрики: Французька література--Верлен Поль Марі (1844-1896 рр.)
Французька література--Рембо Артюр (1854-1891 рр.)
Зарубіжна література--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
модернізм -- імпресіонізм -- аналітико-інтерпретаційне дослідження віршів
Анотація: Розроблено систему уроків за наступними темами: "Символізм як літературний напрям останньої третини ХІХ - початку ХХ ст."; "Художньо-смислове новаторство "поезії душі" Поля Верлена"; "П'яний корабель" Артюра Рембо як художнє втілення світоглядно-естетичних переконань"; "Аналітичне дослідженя віршів Поля Верлена та Артюра Рембо". Основна мета занять - за допомогою використання новітніх технологій та інтерактивного навчання поглибити і розширити знання старшокласників про символізм як мистецький напрям, розвивати та вдосконалювати навички аналітичного дослідження поетичного твору, формувати естетичні та читацькі смаки учнів.

Дод.точки доступу:
Верлен, Поль Марі (французький письменник, поет, символіст ; 1844-1896) \про нього\; Рембо, Артюр (французький поет, представник символізму ; 1854-1891) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

15.

    Гузь, О. О.
    Урок 1. Між "захватом" та "жахом життя" : Система відповідностей у поетичному спадку Шарля Бодлера. Аналітичне дослідження віршів "Відповідності" та "Вечорова гармонія" [Текст] / О. О. Гузь // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2011. - № 2. - С. 8-24. - Зміст: "Відповідності", "Вечорова гармонія" / Ш. Бодлер.
Рубрики: Письменники французькі, 19 ст.
   Зарубіжна література--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
декаданс -- символізм -- поетична група "Парнас" -- імпресіонізм -- модернізм -- Бодлер про себе та творчість -- діячі культури про Бодлера -- художній світ Бодлера -- аналітико-інтерпретаційне дослідження ліричного твору -- система завдань і запитань -- тлумачний словничок віршів
Анотація: Запропоновано конспект вступного уроку за творчістю французького поета Ш. Бодлера. Мета уроку - ознайомити учнів зі світоглядно-естетичними поглядами митця, показати трагічну парадоксальність його людського буття та новаторський характер творчості, дати цілісну характеристику збірки віршів "Квіти Зла" й проаналізувати вказані вірші. Урок сприяє збагаченню знань з теорії літератури, розвитку навичок аналізу ліричного твору.

Дод.точки доступу:
Бодлер, Шарль Поль (французький поет, літературний критик та перекладач ; 1821-1867) \про нього\
Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

16.

    Гузь, Ольга.
    Орієнтовне поурочне планування для 10 класу. Уроки № 60-69 [Текст] / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. - 2019. - № 1. - С. 16-60. - Зміст: Урок № 60. Тема: Шарль Бодлер - пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка "Квіти зла" (загальна характеристика) ; Урок № 61. Тема: Система "відповідностей" у поезії. Аналіз віршів " Відповідності" та "Вечорова гармонія" ; Урок № 62. Тема: Краса як центр філософсько-естетичної концепції Шарля Бодлера. Аналіз вірша "Гімн Красі" ; Урок № 63. Тема:Традиції і новаторство вирішення проблеми "поет і натовп" у поезії "Альбатрос" Шарля Бодлера ; Урок № 64. Тема: Вірш "Поетичне мистецтво" як художній маніфест символізму від Поля Верлена ; Урок № 65. Тема: Зображення пейзажів природи й душі в "Осінній пісні". Сугестивність, музичність, живописність лірики ; Урок № 66. Тема: Художнє новаторство Артюра Рембо. Образ ліричного героя у вірші "Моя циганерія" ; Урок № 67. Тема: Асиціативно-чуттєва картина Всесвіту у вірші Артюра Рембо "Голосівки". Поєднання у творі рис символізму й імпресіонізму ; Урок № 68. Тема: Виразне читання напам’ять улюблених віршів "проклятих поетів" з обгрунтуванням вибору ; Урок № 69. Тема: Контрольна робота з теми "Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці" (тести, аналіз вірша або фрагмента поетичного твору у творчості вивчених авторів)
Рубрики: Уроки світової літератури--Планування
   Письменники французькі, 19 ст.--Поети
   Стилі і напрями літератури--Імпресіонізм
   Стилі і напрями літератури--Модернізм
   Стилі і напрями літератури--Символізм

Дод.точки доступу:
Бодлер, Шарль Поль (французький поет, літературний критик та перекладач ; 1821-1867) \про нього\; Рембо, Артюр (французький поет, представник символізму ; 1854-1891) \про нього\; Верлен, Поль Марі (французький письменник, поет, символіст ; 1844-1896) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

17.

Гуппал, Т. О.
Франція [Текст] : художня культура , 11 клас академічний рівень / Т.О. Гуппал // Мистецтво в школі. - 2013. - №1. - С. 14-18

ББК 74.26.32
Рубрики: Художня культура--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
імпресіонізм -- Мане Едуард -- Моне Клод -- Ренуар Огюст -- Марізо Берта -- Сіслей Альфред -- Сезанн Поль -- Сера Жорж-П'єр -- Піссаро Каміль -- Дега Едгар -- Дебюссі Клод -- Равель Моріс Жозеф, муз. -- Мандельштам О. Е. -- Мельєс Жорж, кіно -- Піаф Едіт, вокал

Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)

Знайти схожі

18.

Дем'яненко, Л.
Імпересіоналізм у музиці і літературі (Михайла Коцюбинського і Клод Дебюссі) [Текст] / Л. Дем'яненко // Слово і час. - 2011. - N 1. - С. 78-84

ББК 63
Рубрики: Імпресіонізм
Література і музика--Взаємодія

Дод.точки доступу:
Коцюбинський, Михайло Михайлович (український письменник, громадський діяч, голова “Просвіти” в Чернігові ; 1864-1913) \про нього\; Дебюссі, Клод (Клод Ашиль ; французький композитор, піаніст, диригент, критик ; 1862-1918) \про нього\
Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

19.

    Дем'яненко, Людмила Григорівна.
    Компаративне вивчення імпресіоністичної манери творчості українського письменника М. Коцюбинського та литовського композитора М. Чюрльоніса [Текст] / Л. Г. Дем'яненко // Слов'янознавство і нові парадигми та напрями соціогуманітарних досліджень : матеріали міжнар. наук. конф. до Дня слов'ян. писемності і культури (Київ, 24 трав. 2017 р.) : [тези доп.] / НАН України [та ін.]. - Київ : НБУВ, 2017. - С. 89-92. - Бібліогр.: с. 91-92.
Рубрики: Письменники українські--Коцюбинський Михайло Михайлович (1864-1913)
   Музиканти і композитори--Творчість--Вивчення--Литва
   Імпресіонізм

Дод.точки доступу:
Онищенко, О. С. \ред.\; Коцюбинський, Михайло Михайлович (український письменник, громадський діяч, голова “Просвіти” в Чернігові ; 1864-1913) \про нього\; Національна академія наук України; Український комітет славістівНаціональна бібліотека України ім. В. І. Вернадського; Інститут української мови НАН України

Є примірники у відділах: всього 1 : ВЗ (1)

Знайти схожі

20.

Жила, Світлана.
"Тіні забутих предків" - повістевий шедевр Михайла Коцюбинського [Текст] / Світлана Жила // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 9. - С. 12-17. - Бібліогр.: 14 назв.
Рубрики: Українська література--Коцюбинський Михайло Михайлович (1864-1913 рр.)
Кл.слова (ненормовані):
модернізм -- імпресіонізм -- неоромантизм -- неонатуралізм -- екзистенціалізм -- вивчення творчості М. Коцюбинського
Анотація: Запропоновано аналіз повісті Михайла Коцюбинського "Тіні забутих предків" через призму змісту й форми, зокрема синтезу художніх підсистем модернізму: імпресіонізму, неоромантизму, неонатуралізму й екзистенціалізму, доведено, що їхня взаємодія, перетікання однієї в іншу перетворили текст на художньо-естетичний феномен, на яскраве й оригінальне полімистецьке явище. Автор виявив нове бачення художнього образу світу як систему концептуальних ідей про людину. Письменник створив складний художній образ гуцульського субетносу, показав його у складних взаємовідношеннях із дійсністю: людини з природою, людини з мистецтвом, людини з громадою, людини з іншими людьми і з самою собою.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-75

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)