Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=допрофільна підготовка<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 12
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сагайдак, Альона
Назва : Організація роботи щодо виявлення та виховання обдарованої особистості
Місце публікування : Директор школи, ліцею, гімназії. - 2011. - № 3. - С. 104-110 (Шифр Д080265/2011/3)
УДК : 373-056.45(477)
Предметні рубрики: Обдаровані діти-- Загальноосвітні навчальні заклади
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): обдаровані діти--загальноосвітні навчальні заклади--форми роботи з обдарованими учнями--соціально-психологічна підготовка--професійна підготовка--допрофільна підготовка--профільна підготовка
Анотація: В статті представлено досвід роботи вчителя біології Носаєвої І. П., яка організувала так навчально-виховний процес, що отримує гарні результати, а учні отримують міцні знання, озброються практичними навиками через участь в олімпіадах, конкурсах-захистах науково-дослідницьких робіт, КВК, турнірах та інших формах роботи.
Примірники :ВДГН(1)
Вільні : ВДГН(1)
Знайти схожі
2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU-067119
Назва : Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році : предмети художньо-естетичного циклу
Місце публікування : Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2011. - № 19/20/21. - С. 46-54 (Шифр І238373/2011/19/21)
Предметні рубрики: Педагогіка-- Плани і програми-- Підручники і посібники
Музика-- Плани і програми-- Підручники і посібники
Естетика-- Плани і програми-- Підручники і посібники
Мистецтво-- Образотворче-- Плани і програми-- Підручники і посібники
Освіта-- Керівні матеріали
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): художня культура--естетична культура--допрофільна підготовка--профільний рівень
Знайти схожі
3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році : математика
Місце публікування : Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2011. - № 22/23/24. - С. 15-29 (Шифр І238373/2011/22/24)
Предметні рубрики: Педагогіка-- Плани і програми-- Підручники і посібники
Математика-- Плани і програми-- Підручники і посібники
Освіта-- Керівні матеріали
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): академічний рівень--профільний рівень--рівень стандарту--поглиблене вивчення--допрофільна підготовка--логіка--календарно-тематичне планування
Знайти схожі
4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Полонська Т.К.
Назва : Концептуальні засади допрофільної підготовки з іноземної мови учнів загальноосвітніх навчальних закладів
Місце публікування : Іноземні мови. - 2011. - № 4. - С. 8-12: ілюстр. (Шифр І215577/2011/4)
Примітки : Бібліогр.: с. 12
Предметні рубрики: Іноземні мови-- Навчання-- Загальноосвітні навчальні заклади
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): концептуальні засади--іноземна філологія--допрофільна підготовка
Анотація: Концептуальні засади допрофільної підготовки з іноземної мови (ІМ) учнів основної школи розглядаються з урахуванням мети, завдань, основних дидактичних і методичних принципів навчання ІМ. Запровадження допрофільної підготовки з ІМ у школі висуває нові вимоги до змісту, форм, методів і засобів навчання, а також до підготовки сучасного учителя. Автор статті аналізує мотиви вибору учнями профілю навчання "іноземна філологія"; пропонує базову модель допрофільної підготовки з ІМ, характеризує її компоненти: елективні курси, інформаційну роботу, профорієнтацію
Примірники :ВДІМ(1)
Вільні : ВДІМ(1)
Знайти схожі
5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.268.11Укр
Автор(и) : Заєць, Валентина
Назва : Дидактичні матеріали соціокультурної тематики для уроків мови в допрофільних 8-9 класах
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - К., 2011. - № 12. - С. 22-26 (Шифр Д579456/2011/11)
ББК : 74.268.11Укр
Предметні рубрики: Методика викладання-- Українська мова
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): допрофільна підготовка
Анотація: Розкрито основні напрями роботи з учнями на уроках словесності.
Знайти схожі
6.

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання : 74.04(4УКР)
Назва : Опорні заклади освіти Кіровоградщини
Місце публікування : Сучасна школа України (Шкільний світ). - 2012. - № 4. - С. Вкладка (Шифр -907528/2012/4)
ББК : 74.04(4УКР)
Предметні рубрики: Опорні школи --Україна --Кіровоградська обл.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): допрофільна підготовка--профільне навчання--методична допомога
Анотація: Опорні школи були створені для забезпечення допрофільної підготовки та профільного навчання, поглибленого вивчення окремих предметів, підвищення методичної майстерності педагогічних кадрів на базі закладів, які забезпечені висококваліфікованими педагогічними кажрами, мають сучасні матеріально-технічну і навчально-методичну бази, укомплектовані науково-методичною, художньою та довідковою літературою, мають високошвидкісний доступ до Інтернету, зручне розташування.
Знайти схожі
7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74
Автор(и) : Бєсєдіна І., Яковенко Т.
Назва : Профільне навчання й обдарованість
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - К.: Плеяди, 2012. - № 6. - С. 18-21 (Шифр В110/2012/6)
ББК : 74
Предметні рубрики: Профільне навчання
Педагогіка-- Обдаровані діти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): профільна диференціація навчання--принципи профільного навчання--профілізація навчання--форми організації профільного навчання--базові предмети--профільні предмети--допрофільна підготовка--профілі навчання--компетентність--загальні компетентності--фахові компетентності
Анотація: В статті розкрито суть, мету, принципи профільного навчання, представлено теоертичний аналіз світового досвіду профільної диференціації навчання.
Знайти схожі
8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.48
Автор(и) : Буга Л.
Назва : Профільне навчання та допрофільна підготовка
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - К.: Плеяди, 2012. - № 9. - С. 32-33: табл. (Шифр В302190/2012/9)
ББК : 74.48
Предметні рубрики: Профільне навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): профільна орієнтація--класний керівник--допрофільна підготовка
Анотація: Методичні рекомендації класному керівнику в 9-х класах про організацію профільного навчання й допрофільної підготовки.
Знайти схожі
9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Куриш С.
Назва : Методологічні передумови ефективності навчальної роботи з іноземних мов в умовах профілізації освіти
Місце публікування : Іноземні мови в сучасній школі. - 2012. - № 2. - С. 10-13 (Шифр І000318/2012/2)
Примітки : Бібліогр.: с. 13
Предметні рубрики: Іноземні мови-- Навчання-- Загальноосвітні навчальні заклади
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): профільне навчання--диференціація--допрофільна підготовка
Примірники :ВДІМ(1)
Вільні : ВДІМ(1)
Знайти схожі
10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Клімова Ніна
Назва : Профільне навчання шлях до майбутньої професії
Місце публікування : Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 5. - С. 36-44 (Шифр Д080265/2013/5)
Примітки : Бібліогр.: с. 44
Предметні рубрики: Профільне навчання-- Загальноосвітні навчальні заклади
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): оптимізація навчання--професійна орієнтація--допрофільна підготовка--інноваційні педагогічні технології--формування ключових компетентностей--педагогіка. педагогічні науки
Зміст : Концепція профільного навчання в старшій школі ; Психолого-педагогічний супровід профільного навчання ; Формування ключових компетентностей старшокласників у процесі вивчення профільних предметів ; Співпраця з Дніпродзержинським медичним училищем
Анотація: У статті розкрито засоби реалізації допрофільної підготовки та профільного навчання учнів за біотехнологічним профілем (природно-математичний напрям), які спрямовані на формування ключових компетентностей старшокласників, їхній свідомий вибір майбутньої професійної діяльності, уміння розробляти власний життєвий проект.
Знайти схожі
11.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Про затвердження концепції профільного навчання у старшій школі : № 1456 від 21.10.2013 р.
Місце публікування : Математика в сучасній школі. - 2013. - № 12. - С. 2-12 (Шифр М329082/2013/12)
ББК : 74
Предметні рубрики: Освіта-- Законодавчі і директивні матеріали
Педагогіка-- Профільне навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): профіль навчання--профільні предмети--допрофільна підготовка
Знайти схожі
12.

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання :
Автор(и) : Савіцька, Тамара
Назва : Реалізація профільного навчання : науково-методичний супровід учителів
Місце публікування : Завуч (Шкільний світ). - 2016. - № 17. - С. 4-14: табл. (Шифр К951307/2016/17)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Профільне навчання-- Загальноосвітні школи
Вчителі-- Професійна майстерність
Учні-- Здібності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діагностика здібностей--формування особистості--мотиви вибору профілю--допрофільна підготовка--підвищення професійного рівня вчителів
Зміст : Правила, якими керується заступник директора школи в роботі з учителями ; Формування компетентної особистості учнів в умовах профільного навчання ; Результати діагностики здібностей старшокласників та урахування їхніх зацікавлень у процесі експерименту ; Робота шкільної бібліотеки щодо професійної орієнтації учнів ; Соціально-психологічний супровід профілізації старшої школи ; Діагностика вчителів
Анотація: Обираючи профіль навчання в загальноосвітній школі, учень має усвідомити, що він насправді визначає загальний профіль майбутньої трудової діяльності, що є передумовою для вибору пізніше певної професії і далі - конкретної спеціальності в її межах.
Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)