Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=робота в групах<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 47
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-47

    Гаврилюк, О.
    Як тобі, жінко, у цьому світі? : урок поглибленого опрацювання тексту твору [Текст] / Оксана Гаврилюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 3. - С. 6-8. - Зміст: Людина / О. Ю. Кобилянська.
Рубрики: Українська література--Кобилянська Ольга Юліанівна (1863-1942 рр.)
   Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
зміст і проблематика твору -- робота в групах -- повість Людина
Анотація: Запропоновано розробку уроку за темою: "Місце жінки у суспільстві" (за повістю О. Кобилянської "Людина"). Мета уроку - поглибити вміння учнів аналізувати художні образи, розкрити зміст і проблематику твору (подолання стереотипів у міщанському середовищі щодо місця жінки у суспільстві). Урок має сприяти вихованню в учнів почуття людської гідності, самостійності суджень.

Дод.точки доступу:
Кобилянська, Ольга Юліанівна (українська письменниця, учасниця феміністичного руху на Буковині ; 1863-1942) \про неї\
Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Сорокіна, Л.
    "Нехудожнє" зображення чи художнє викриття? : проблемний урок у 9 класі : [за "Народними оповіданнями" Марка Вовчка] [Текст] / Лариса Сорокіна // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 3. - С. 17-22. - Зміст: "Народні оповідання" ("Козачка") / Вовчок Марко.
Рубрики: Українська література--Марко Вовчок (Вілінська Марія Олександрівна) (1833-1907 рр.)
   Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
історія створення оповідань -- ідейно-художній аналіз оповідання "Козачка" -- осуд кріпацтва -- проблемна ситуація -- робота в групах -- Вовчок М.
Анотація: Подано конспект уроку за темою: "Народні оповідання" Марка Вовчка - "нехудожнє" зображення нетипових епізодів із кріпацького життя чи художнє викриття кріпосницької системи?". Мета даного уроку - за допомогою технології проблемного навчання висвітлити значення творчості М. Вовчка, надати ідейно-художній аналіз твору, розвивати в учнів дослідницькі навички.

Дод.точки доступу:
Вовчок, Марко (українська і російська письменниця, перекладач, видавець ; 1833-1907) \про неї\
Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Архангельська, Л.
    У фразеології - "дух язика" : узагальнювальний урок-дослідження у 10-му класі [Текст] / Люся Архангельська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 4. - С. 19-27.
Рубрики: Українська мова--Урок
   Українська мова--Лексикологія--Фразеологія--Методика
Кл.слова (ненормовані):
фразеологізм -- походження фразеологізмів -- робота в групах -- міні-проект -- робота в парах -- лінгвістичне повідомлення -- тестове завдання
Анотація: Подано конспект уроку за темою: "Фразеологізм як особливий вид лексики". Мета уроку - повторити та узагальнити знання учнів із фразеології, визначити роль фразеологізмів у писемному й усному мовленні, розвивати пам'ять, спостережливість, збагачувати активну лексику учнів.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Дуняшенко, Н.
    Вчимося жити в інформаційному суспільстві. : Тренінг для старшокласників на тему: "Використання інформаційно-комунікаційних (ІК) та телекомунікаційних технологій (ІКТ) під час навчально-виховного процесу в загальноосвітніх закладах нового типу" [Текст] / Наталія Дуняшенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 4. - С. 6-12.
Рубрики: Інформатика--Урок
   Інформатика--Позакласна робота
Кл.слова (ненормовані):
робота в групах -- ролі в групах -- презентація -- метод проектів -- асоціативний рядок "Якості вчителя"
Анотація: Запропоновано розробку засідання творчої групи "Технологія моделювання уроку з використанням ІКТ" у формі тренінгу з вищевказаної теми. Мета заняття - ознайомити учасників з поняттям "тренінг", обговорити проблему інформатизації освіти, розширити знання учнів з цієї теми, а також навчати їх спілкуванню у творчому колективі і неформальній обстановці.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Емельянова, А. Н.
Урок английского языка на тему "Kate Marsden, the brave english nurse in Yakuta" [Текст] : XI класс / А.Н. Емельянова // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 6. - С. 55-59 : ил. - Текст рос., англ. - Библиогр.: с. 59
Рубрики: Англійська мова--Загальноосвітні навчальні заклади--Викладання
Кл.слова (ненормовані):
нова лексична одиниця -- робота в групах -- співвідношення нових слів з їх еквівалентами російською мовою

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДІМ (1)

Знайти схожі

Костенко, Л.
Розділові знаки в просторому реченні [Текст] : 8-й клас / Любов Костенко // Українська мова та література (Шкільний світ). - 2011. - № 37 (жовтень). - С. 7-9
Рубрики: Речення--Українська мова--Методика викладання--Загальноосвітній навчальний заклад
Кл.слова (ненормовані):
тип уроку -- робота в групах -- робочий матеріал груп

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Панчук, О.
Прямий і непрямий додаток [Текст] : 8-й кл. / О. Панчук // Українська мова та література (Шкільний світ). - 2011. - № 37 (жовтень). - С. 20-22
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Загальноосвітній навчальний заклад
Кл.слова (ненормовані):
хід уроку -- робота в групах -- диктант

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

74.268.1Укр
Х 12

Хабазня, Г.
Формування інформатичної компетентності [Текст] / Галина Хабазня // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 38 (жовтень). - С. 2-6. - Бібліогр.: с. 6

ББК 74.268.1Укр
Рубрики: Українська мова--Навчання--Початкова школа
Кл.слова (ненормовані):
інтелектуальне навчання -- робота в групах -- словникові слова

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Ніжеголенко, О.
Я бачу людину. Я обираю життя [Текст] : тренінгова гра / Ольга Ніжеголенко // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 38 (жовтень). - С. 18-19
Рубрики: Виховання--Початкова школа
Кл.слова (ненормовані):
загальнолюдська мораль -- уміння діяти в колективі -- робота в групах

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

10.

Василенко, М.
Виховні тренінги. 4-й клас [Текст] / Маріанна Василенко // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2011. - № 38 (жовтень). - С. 20-21. - Бібліогр.: с. 21
Рубрики: Виховання--Початкова школа
Кл.слова (ненормовані):
заняття-тренінг -- мотивація -- робота в групах

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

11.

Загарук, О.
Методи, прийоми та засоби організації семінарських занять у школі [Текст] / Олександра Загарук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 10. - С. 53-61. - Бібліогр.: 15 назв.
Рубрики: Українська література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
семінар -- самостійна робота -- метод проектів -- евристична бесіда -- технологія проведення дискусії -- робота над художнім текстом -- робота в групах -- метод "Прес" -- інтерактивні методи
Анотація: У статті викладено методику проведення семінарів як форми навчання, яка сприяє розвитку пізнавальної самостійності учнів (старшокласників) та їх підготовці до вступу у ВНЗ, забезпечує наступність у навчанні. Представлено найбільш поширені методи і прийоми роботи зі школярами.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

12.

Іванко, Н.
Формуємо вміння докладно відтворювати зміст прочитаного : урок мовленнєвого розвитку [Текст] / Наталія Іванко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 10. - С. 30-33.
Рубрики: Українська мова--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
матрос Петро Кішка -- історія українського народу -- евристична бесіда -- мультимедійний комплекс -- робота в групах -- аналіз структури тексту -- план
Анотація: Подано конспект уроку за темою: "Докладний переказ тексту розповідного характеру з творчим завданням" (на матеріалі тексту "Матрос Кішка - герой оборони Севастополя"). Мета заняття - за допомогою новітніх навчальних технологій удосконалювати мовленнєво-комунікативні вміння учнів, вчити сприймати текст цілісно, виховувати інтерес до історії українського народу та пошану до її героїв.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

13.

Низенко, О.
Людина, яка прагне знань і вдосконалення [Текст] : [інтегрований урок] / О. Низенко, В. Копиця // Сучасна школа України (Шкільний світ). - 2011. - № 12 (грудень). - С. 58-61. - Бібліогр.: с. 61
Рубрики: Класно-урочна система--Інтегровані уроки--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
робота в групах -- мотивація -- навчальна діяльність

Дод.точки доступу:
Копиця, В.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

14.

Маткобожик, В.
Види речень за метою висловлювання: розповідні, питальні, спонукальні.Окличні речення (урок української мови, 5 клас) [Текст] / Вікторія Маткобожик // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 8. - С. 48-50

ББК 74.268.11
Рубрики: Українська мова--Урок, 5 клас
Кл.слова (ненормовані):
робота в групах -- асоціативний кущ -- рефлексія -- інтерактивні вправи
Анотація: У статті представлено урок української мови в 5 класі, в якому враховано особистісно зорієнтований підхід до навчання мови, висвітлено методи, прийоми, форми і засоби, які сприяють ефективності формування мовних і мовленнєвих умінь та навичок.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

15.

Вишинська, О.
Молитва душі і серця. Ф. Петрарка -видатний італійський поет-гуманіст. Оспівування кохання в "Книзі пісень" [Текст] / Оксана Вишинська // Зарубіжна література (Шкільний світ). - 2012. - № 3. - С. 25-26

ББК 74.268.3(4ІТА)
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
формування нових знань -- робота в групах -- італійська література

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

16.

Тимошенко, Л.
Дружба - найнеобхідніше в житті : урок української літератури у 6 класі : [про Ярослава Стельмаха] [Текст] / Людмила Тимошенко // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 1. - С. 9-10.

ББК 74.268.39
Рубрики: Українська література--Письменники
Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
твір "Митькозавр з Юрківки." -- життя і творчість письменника -- робота над твором -- робота в групах -- словникова робота
Анотація: Подано розробку уроку за темою: "Ярослав Стельмах. "Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера" (фрагмент)". Урок має на меті за допомогою мультимедійних засобів навчання ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом письменника, надати ідейно-художній аналіз твору, розвивати творчі здібності та виховувати естетичні смаки учнів.

Дод.точки доступу:
Стельмах, Ярослав Михайлович (1949) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

17.

Барановська, В.
Складнопідрядне речення з кількома підрядними : урок української мови у технології інтерактивного навчання : 10 клас [Текст] / Вікторія Барановська // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 4. - С. 55-58

ББК 81.411.1
Рубрики: Українська мова--Синтаксис--Складнопідрядне речення--Методика
Українська мова--Урок
Кл.слова (ненормовані):
види складнопідрядних речень -- види підрядності -- вправи діалогічного навчання -- робота в групах
Анотація: Мета запропонованого уроку - навчити учнів розрізняти види складнопідрядних речень з кількома підрядними, вдосконалювати навички роботи в різних групах, виховувати повагу до хліба і праці хліборобів.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

18.

Блізніченко, О.
Усунення лексичних помилок у вживанні паронімів : урок української мови : 10 клас [Текст] / Ольга Блізніченко // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 4. - С. 36-38

ББК 81.411.1-3
Рубрики: Українська мова--Лексикологія--Методика
Українська мова--Урок
Кл.слова (ненормовані):
повторення й узагальнення знань -- робота в групах -- творчий пошук
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - повторити й узагальнити знання про пароніми, формувати навички правильного вживання їх у мовленні, стимулювати учнів до самоосвіти, творчого пошуку.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

19.

Солодюк, Н.
Застосування інтерактивних методів навчання на уроках української мови [Текст] / Наталія Солодюк // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 4. - С. 18-21. - Бібліогр.: 5 назв.

ББК 81.411.1
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
методичні інновації -- інтерактивні технології -- "мікрофон" -- робота в групах -- робота в парах
Анотація: У статті розглянуто окремі аспекти методичних інновацій у сучасному навчальному процесі. Інтерактивна методика базується на діалогічному спілкуванні, яке сприяє взаємодії, спільному розв'язанню важливих для кожного учасника питань. Приділено увагу таким методам, як "мікрофон", робота в групах, в парах, колективна робота з текстом, гра "Аукціон" та інші.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

20.

Головко, Л.
Дієприслівник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль : урок української мови : 7 клас [Текст] / Людмила Головко // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 5. - С. 34-36

ББК 74.268.19=411.4
Рубрики: Українська мова--Морфологія--Дієприслівник--Методика
Українська мова--Урок
Кл.слова (ненормовані):
дієприслівник -- калина як символ та оберег -- робота в групах -- робота з текстом -- метод "Гронування"
Анотація: Запропоновано розробку уроку, який має на меті ознайомити учнів із дієприслівником як особливою формою дієслова, розвивати культуру мовлення, образне мислення, виховувати любов і шану до звичаїв, символів та оберегів українського народу.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

1-20 21-40 41-47

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)