Пошуковий запит: (<.>K=самореалізація<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 84
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
| 88
К 82
Крижановська, З.
Самореалізація людини як запорука її саморозвитку [Текст] / З. Крижановська // Соціальна психологія. - 2009. - N 3. - С. 95-100
ББК 88
Кл.слова (ненормовані):
саморозвиток -- особистість
Анотація: Аналіз еволюції феномена самореалізації та основних тенденцій його трактування. Зміст процесу самореалізації особистості через виокремлення його основних компонент і детермінант.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
2.
|
Лишин, О. В.
Тенденции личностного самоопределения в подростковом и юношеском возрастах : (направленность, мотивационной стратегии личности и психологические механизмы ее формирования) [Текст] / О. В. Лишин // Практична психологія та соціальна робота. - 2010. - № 12. - С. 23-29 ; Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - № 1. - С. 33-38. - Бібліогр. : 40 назв.
Рубрики: Підлітки--Самовизначення
Самореалізація--Молодь
Проблеми молоді
Вікова психологія
Кл.слова (ненормовані):
Соціалізація
Анотація: Автор статті доктор психологічних наук Лішин О. В. розглядає, досліджує тенденції особистого самовизначення у підлітковому віці. Психологічні процеси, що включають самореалізацію - індивідуалізацію особистості, свідоме виявлення і затвердження особистих життєвих позицій сучасної молоді.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
3.
|
Мадзігон, Василь.
Школа майбутнього: Науково-практична конференція НАПН та інституту інновоційних технологій і змісту освіти МОН, молоді та спорту України [Текст] / В. Мадзігон // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2011. - № 2. - С. 4-15. - Зміст: Модель качественного образования / Н. Селіванова. Школа майбутнього: історія й сучасність / В. Мадзігон. Школа вчинку / В. Шульга. Школа відкритої освіти / Л. Овдієнко. Формирование общества знаний / М. Федорець. Школа культури здоров`я / В. Сергієнко. Школа самореалізації / М. Гуменяк. Рівний доступ до якісної освіти / В. Нечипоренко. Від організації діалогу культур до моделі випускника / Н. Ананьєва. Самореалізація особистості / В. Нідзієва. Школа здоров`я й успіху / О. Макарчук.
ББК 74
Рубрики: Освіта--Інноваційні технології
Конференції--Науково-практичні
Анотація: Інформаційно-аналітичний огляд авторських моделей шкіл-переможців Всеукраїнського конкурсу-захисту "Школа майбутнього". Своїми напрацюваннями діляться директори шкіл. Мова йде про школу, в якій пріоритетом є якість освіти, Школу вчинку, Школу відкритої освіти, школу, де формується майбутнє суспільство знань, Школу культури здоров`я, Школу самореалізації та інші.
Дод.точки доступу:
Мадзігон, Василь (Перший віце-президент НАПН України, директор Ін-ту педагогіки НАПН України, Почесний Президент Всеукраїнської Асоціації Шкіл майбутнього) \про нього\
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
4.
|
Беспалов, Володимир.
Реалізація концепції виховної роботи в ОДЕУ : Одеському державному економічному університету 90 років / Володимир Беспалов, Сусана Стеценко // Вища школа. - 2011. - № 4. - С. 107-112. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Окремі університети--Виховання
Кл.слова (ненормовані):
удосконалення особистості -- самореалізація особлистості -- особистість -- виховання -- національне виховання -- національні істини -- принципи виховання
Анотація: Висвітлюється досвід виховної роботи на одному із провідних факультетів ОДЕУ, в межах якої особлива увага приділяється формуванню особистості майбутніх фахівців.
Дод.точки доступу:
Стеценко, Сусана
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
5.
|
В об'єктиві - творча особистість [Текст] // Директор школи (Шкільний світ). - 2011. - червень (N 23) . - С. 13-21
Рубрики: Особистість--Виховання
Кл.слова (ненормовані):
активна людина -- удосконалення -- самореалізація
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
6.
|
Зламанюк, Людмила.
Особливості професійної діяльності сучасного вчителя хімії [Текст] / Людмила Зламанюк // Біологія і хімія в школі. - 2011. - № 3. - С. 18-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Педагогічна майстерність--Вчитель--Самореалізація
Анотація: В статті, ідеться про необхідність підвищення майстерності вчителя, створення умов для його професійного зростання. Майстерність учителя хімії має розвиватися не лише завдяки виконанню великої кількості рецептурних методичних посібників і готових позаурочних розробок. Автор робить висновок, що стратегічний напрям професійної діяльності вчителя лежить у площині розвитку особистості як учня так і вчителя, технологізації цього процесу.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДЕТПСГН (1)
Вільні: ВДЕТПСГН (1)
Знайти схожі
|
7.
|
Дебич, Марія.
Гуманізація навчально-виховного процесу у вищій школі ХХІ століття / Марія Дебич // Вища освіта. - 2011. - № 5/6. - С. 47-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Історія, ХХі ст.
Кл.слова (ненормовані):
творча самореалізація -- позааудиторний час -- духовність особистості
Анотація: Розглянуто фундаментальну парадигму орієнтації національної вищої освіти України ХХІ століття на формування компетентної і толерантної особистості шляхом гуманізації цілей освіти і гуманітаризації навчально-виховного процесу.
Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Знайти схожі
|
8.
|
Корж, Наталія.
Школа - це стиль виховання, навчання й життя. Реалізація особистісного потенціалу учня: індивідуальна траєкторія його освіти та гімназійний освітній округ [Текст] / Наталія Корж // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2011. - № 3. - С. 46-65 : фотогр.
Рубрики: Обдаровані діти--Талант--Геніальність
Кл.слова (ненормовані):
інтелектуальні здібності -- творчі здібності -- індивідуальна самореалізація -- гімназійний освітній округ
Анотація: В статті представлене впровадження в навчальному закладі ідей С. Русової з метою розвитку творчих, інтелектуальних здібностей дитини. Педагогічний колектив спрямовує свої зусилля на плекання вільної, успішної особистості, яка бере на себе відповідальність, є господарем власної долі та долі свого народу, на розвиток ключових компетенцій, виховання нових способів мислення й діяльності.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
9.
|
Король, А. Д.
Общение и проблемы дистанционного образования [Текст] / А.Д.Король // Вопросы философии. - 2011. - № 6. - С. 173-175. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Освіта--Дистанційне навчання
Кл.слова (ненормовані):
діалог -- спілкування -- монолог -- інформатизація -- творча самореалізація
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
10.
|
Пучкова, Л. Л.
Проблема самореализации преподавателя психологии [Текст] / Л. Л. Пучкова // Гуманітарні науки. - 2011. - № 1. - С. 67-71. - Библиогр.: с. 71
Рубрики: Викладання психології--Самореалізація--Вища школа
Кл.слова (ненормовані):
самоактуалізація -- діяльність педагогів -- самореалізація
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
11.
|
Кочерга, О.
Людина і світ [Текст] : факультатив. заняття у 8 кл. / Оксана Кочерга // Психолог (Шкільний світ). - 2011. - № 39 (жовтень). - С. 21-23
Рубрики: Профорієнтація--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
профільне навчання -- мотивація -- самореалізація
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
12.
|
Стойков, Ірина.
Самореалізація особистості (гештальт-терапевтичний напрямок) [Текст] / І. Стойков // Персонал. - 2011. - № 3. - С. 74-82 : фотогр. кол. - Бібліогр.: 15 назв
ББК 88
Рубрики: Практична психологія--Гештальт-психологія
Анотація: Гештальт-терапія дає клієнтові можливість піти від соціально-нормованих і соціально-контрольованих почуттів до справжніх, відмовитись від стереотипів і кліше, відкритися новому досвіду. Основне завдання гештальт-терапевта полягає в тому, аби "вибити" клієнта зі звичної життєвої позиції, яка дає йому сховок від реальності, допомогти побачити все різноманіття життєвих виборів і стати вільним і відповідальним за своє життя.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДЕТПСГН (1)
Вільні: ВДЕТПСГН (1)
Знайти схожі
|
13.
|
Журавльова, Л.
Ринок - інформаційні технології - учень [Текст] / Л. Журавльова // Директор школи (Шкільний світ). - 2011. - № 42 (листопад). - С. 1, 7-11. - Бібліогр.: с. 11
ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Інформаційно-освітній простір--Дослідження
Кл.слова (ненормовані):
самореалізація учнів -- інформатизоване суспільство -- інформаційні технології
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
14.
|
Андрусик, О.
Труднощі в управлінні школою [Текст] / О. Андрусик // Директор школи (Шкільний світ). - 2011. - № 41 (листопад). - С. 6-16. - Бібліогр.: с. 16
ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Управління--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
самореалізація особистості -- демократичний стиль спілкування -- творчий стиль управління
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
15.
|
Агірова, С.
Психологічне здоров'я педколективу дитячого будинку [Текст] / С. Агірова, Т. Краснощок // Психолог (Шкільний світ). - 2011. - № 48 (грудень). - С. 14-17. - Бібліогр.: с. 17
Рубрики: Дитячий будинок--Педколектив--Робота психолога з педагогами
Кл.слова (ненормовані):
соціальна самореалізація -- самоактуалізація особистості -- особиста автономія
Дод.точки доступу:
Краснощок, Т.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
16.
|
Смеречинська, Л.
Розвиток креативних здібностей педагога. Психолого-педагогічний тренінг професійного та особистісного зростання [Текст] / Л. Смеречинська // Психолог (Шкільний світ). - 2011. - № 48 (грудень). - С. 18-21. - Бібліогр.: с. 21
Рубрики: Педагогічна майстерність
Учитель--Креативні здібності--Робота психолога з педагогами
Кл.слова (ненормовані):
базова програма "Я у Світі" -- самореалізація -- творча уява
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
17.
|
Вахрушина, М. О.
Самооктуализация личности современной женщины в семейной сфере [Текст] / М. О. Вахрушина // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 6. - С. 357-362. - Библиогр. в подстроч. примеч
. - ISSN 0869-8120
Рубрики: Жінки--Сім'я, XXI ст.
Кл.слова (ненормовані):
самоактуалізація -- самореалізація -- осорбистість -- успішність
Анотація: В статье представлены взгляды различных учёных относительно понятия "самоактуализация". Автор рассматривает вопросы, касающиеся самоактуализации личности современной женщины в семье.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДЕТПСГН (1)
Вільні: ВДЕТПСГН (1)
Знайти схожі
|
18.
|
Исследовательская деятельность в ДОУ [Текст] / Т. Гостевская [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 2. - С. 37-42
Рубрики: Дошкільна освіта--Дошкільні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
зміст дошкільної освіти -- пошуково-дослідна діяльність -- самореалізація
Анотація: Авторы статьи считают, что саморазвитие личности возмможно в деятельности, которая включает в себя не только внешнюю активность ребёнка, но и внутреннюю психологическую основу. Поэтому на современном этапе большое внимание в дошкольных учреждениях должно уделячться поисково-исследовательской деятельности.
Дод.точки доступу:
Гостевская, Т.; Иванова, Е.; Жукова, В.; Крапоткина, Ю.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
19.
|
Голуб, Л.
Шкільний методичний кабінет [Текст] / Лідія Голуб, Ніна Синяговська // Завуч (Шкільний світ). - 2012. - № 4. - С. 6-9
ББК 74.204
Рубрики: Методична робота--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
евристика -- особистісний підхід -- творча самореалізація
Дод.точки доступу:
Синяговська, Н.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
20.
|
Егорычева, И. Д.
Ценностные ориентации как отношение подростков к миру и методика их диагностики [Текст] / И.Д.Егорычева // Мир психологии : научно-методический журнал. - 2011. - № 4. - С. 182-196 : табл. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8
Рубрики: Соціальна психологія--Підлітки
Кл.слова (ненормовані):
цінності -- самореалізація
Анотація: В статье рассматриваются ценностные ориентации как регуляторы отношений человека с миром, к миру. Анализируется их половозрасная специфика, зависимость от отдельных социальных факторов. Делается вывод, что "ценностная оппозиционность" современных подростков - весьма условный факт: их ценностные ориентации в значительной степени представляют собой комплекс задаваемых современным социумом и усвоенных растущими людьми установок, далеко не всегда самим этим социумом глубоко осознаваемых и одобряемых.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
|
|
|
Стандартний
Електронний каталог книг