Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=сенсорний розвиток<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 49
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-49

Україна., МОНмолодьспорт
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) : затверджений наказом . № 615 від 22.05.2012 р. [Текст] / Україна. МОНмолодьспорт // Дошкільне виховання. - 2012. - № 7. - С. 4-19. . - ISSN 0321-1401

ББК 74.1
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Законодавчі і директивні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
дитина в соціумі -- дитина у природному довкіллі -- дитина у світі культури -- гра -- сенсорний розвиток -- мовлення дитини -- Державний стандарт дошкільної освіти -- плани і програми -- Базовий компонент дошкільної освіти

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Левушкина, С.
Игры и упражнения в сенсорном развитии [Текст] / С. Левушкина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 85-87. - Библиогр.: с. 87 . - ISSN 0012-561Х
Рубрики: Ігри--Дошкільні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
ігра -- сенсорний розвиток -- дидактичні ігри

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Капитонова, Н.
    Дидактические сюжеты. Сенсорное развитие детей раннего возраста в игре [Текст] / Н. Капитонова, С. Сулагаева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С. 72-76. - Библиогр.: с. 76
Рубрики: Ігри--Дошкільне виховання
   Дидактичні ігри--Дошкільний вік
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- ранній вік

Дод.точки доступу:
Сулагаева, С.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Волошина, Надія
Гра дарує радість пізнання : дидактичні посібники для сенсорного розвитку [Текст] / Надія Волошина // Дошкільне виховання. - 2013. - № 12. - С. 20-22 . - ISSN 0321-1401

ББК 74.1
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Сенсорне виховання
Кл.слова (ненормовані):
дидактична гра -- сенсорний розвиток -- дидактичний посібник
Анотація: Подано розробки багатофункціональних дидактичних посібників для сенсорного розвитку, мета яких - закріплювати знання дітей про властивості об'єктів живої природи: колір, форму, величину; розвивати пошукові дії орієнтувального змісту, логічне мислення; виховувати спостережливість; учити дітей раціональних способів орінтування у просторі;вправляти у застібанні та розстібанні застібок різних видів, шнуруванні;вправляти дітей у диференціації предметів на дотик; розвивати тактильні аналізатори, мислення, увагу, мовлення; розвивати вміння дітей розрізняти кольори та їхні відтінки, зорово-моторну координацію, окомір; виховувати самостійність та ін.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Прибильська, Наталія
Сенсорне виховання в педагогіці Монтессорі [Текст] / Наталія Прибильська, Наталія Проценко // Дошкільне виховання. - 2014. - № 8. - С. 9-11 . - ISSN 0321-1401

ББК 74.10
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Сенсорне виховання
Кл.слова (ненормовані):
процес навчання -- сенсорний розвиток -- розвиток відчуттів -- сенсорні матеріали -- дидактичний матеріал
Анотація: Виховання відчуттів - один з базових принципів системи Марії Монтессорі, що ґрунтується на засадах антропологіїї, фізіології, анатомії та психології. Для задоволення потреб дитини в розвитку відчуттів і для дослідження навколишнього середовища педагог створила унікальні сенсорні матеріали - своєрідні еталони тих чи інших ознак предметів навколишнього світу. Фахівці з Монтессорі-педагогіки розповідають про особливості цієї методики.

Дод.точки доступу:
Проценко, Наталія
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Власова, Кристіна
Прості речі для розвитку малечі [Текст] / Кристіна Власова // Дошкільне виховання. - 2016. - № 6. - С. 30

ББК 74
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Засоби навчання
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- посібник
Анотація: Подано приклади виготовлення посібників з фетру для сенсорного розвитку дітей.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Федорчук, Тетяна
Розвиваємо сенсорику : ігрові посібники для дітей усіх вікових груп [Текст] / Тетяна Федорчук // Дошкільне виховання. - 2016. - № 11. - С. 29
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Засоби навчання
Кл.слова (ненормовані):
ігровий посібник -- сенсорний розвиток -- розвиток мовленння
Анотація: Пропонуються нескладні у виготовленні ігрові посібники, які стануть дітям чудовими помічниками в опануванні сенсорних еталонів, розвитку мислення, мовлення, дрібної моторики, а також сприятимуть позитивному настрою малюків.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Малько, Олександра
    Глинотерапія: долаємо негативні емоції [Текст] / Олександра Малько, Олена Колісник // Дошкільне виховання. - 2017. - № 1. - С. 15-17
Рубрики: Дитяча психологія--Психотерапія
   Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
середня група -- робота з глиною -- сенсорний розвиток -- глинотерапія
Анотація: Представлено досвід використання елеменів глинотерапії в роботі з дошкільниками. Подано конспект заняття для дітей середньої групи, мета якого - ознайомлювати дітей з властивостями, структурою глини; сприяти зниженню напруження, тривожності та агресії; розвивати дрібну моторику, сенсорні відчуття, емоційну сферу; спонукати дітей до роздумів, висловлювань, припущень; стимулювати інтерес до роботи з глиною та ін.

Дод.точки доступу:
Колісник, Олена

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

Матвійчук, Олександра
Пухнасті помпончики для дівчаток і хлопчиків [Текст] / Олександра Матвійчук // Дошкільне виховання. - 2017. - № 1. - С. 35
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Засоби навчання
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- ігри з помпонами -- знання про кольори -- дрібна моторика
Анотація: Пропонується простий у виготовленні посібник із барвистих та пухнастих кульок у вигляді помпонів для дітей раннього віку.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

10.

Манюк, Олена
Колеса для машин : комбіноване заняття для дітей раннього віку [Текст] / Олена Манюк // Дошкільне виховання. - 2017. - № 2. - С. 34-36
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
діти раннього віку -- образотворчість -- сенсорний розвиток -- ігрова діяльність
Анотація: Подано розробку комбінованого заняття для дітей раннього віку, мета якого - продовжувати формувати у дітей уявлення про будову вантажівки; закріплювати знання про колір, величину ("більший", "менший"), кількість ("один", "багато"); розвивати вміння порівнювати предмети, використовуючи прийом прикладання, знаходити геометричні фігури за їхніми назвами (круг, квадрат, овал); учити правильно тримати фломастер у руці, малювати предмети округлої форми та зафарбовувати їх колоподібними рухами; виховувати самостійність.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

11.

Гуменюк, Анна
Запрошуємо у гості сонечко : інтегроване заняття для дітей молодшої групи [Текст] / Анна Гуменюк // Дошкільне виховання. - 2017. - № 4. - С. 28-29
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- розвиток мовлення -- спостереження -- інтегроване заняття
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей молодшої групи, мета якого - продовжувати вчити дітей описувати об'єкт за навідними запитаннями вихователя; закріплювати знання про кольори, геометричні фігури; розвивати пам'ять, мислення, вміння орієнтуватится у просторі; виховувати емпатію, інтерес до художнього слова; створювати позитивний настрій.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

12.

Гірук, Оксана
Розваги з Капітошкою : заняття для дітей раннього віку [Текст] / Оксана Гірук // Дошкільне виховання. - 2017. - № 4. - С. 26-27
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- ранній вік
Анотація: Подано розробку заняття для дітей раннього віку, мета якого - учити дітей будувати речення з 2-5 слів, співвідносити свої дії зі словесною вказівкою дорослого; закріплювати знання про характерні ознаки і властивості води (прозора, тепла/холодна, чиста/брудна, ллється); продовжувати вчити визначати колір, величину, вагу предметів; розвивати мовлення, уяву, дрібну моторику, координацію рухів; збагачувати сенсорний досвід; виховувати товариськість, витримку, акуратність.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

13.

Савчук, Наталія.
Цукерки-масажерки [Текст] / Наталія Савчук, Наталія Бойко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 4. - С. 19
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Фізичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток
Анотація: Подано зразки фізкультурного обладнання - масажерів у вигляді цукерок, які здійснюватимуть профілактику плоскостопості, розвиватимуть координацію рухів і сенсорні здібності, тренуватимуть вестибулярний апарат.

Дод.точки доступу:
Бойко, Наталія

Є примірники у відділах: всього 2 : ВДГН (1), ВА (1)

Знайти схожі

14.

Надточей, Вікторія
Пригоди курчати : посібник для дітей молодшої групи [Текст] / Вікторія Надточей // Дошкільне виховання. - 2017. - № 5. - С. 18-19
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Засоби навчання
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мовлення -- сенсорний розвиток -- розвиток математичних уявлень -- дидактичний посібник
Анотація: Представлено опис дидактичнного посібника у вигляді книжки-саморобки для дітей молодшої групи. Мета його - сприяти розвитку мовлення дітей, дрібної моторики, тактильних відчуттів; удосконаленню навичок самообслуговування (вміння користуватися застібками на одязі: ґудзиками, кнопками, "липучками"); розширювати знання про світ рослин, уявлення про живу та неживу природу; формувати вміння орієнтуватися на площині, повторювати послідовні дії, визначати відношення між предметами, розрізняти кольори, лічити, співвідносити предмети за величиною та кольором; виховувати естетичні почуття, бережне ставлення до природи, бажання допомагати іншим.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

15.

Шевченко, Марина
Річечка хлюпоче - малеча гратись хоче! : інтегроване заняття для дітей раннього віку [Текст] / Марина Шевченко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 6. - С. 30-31
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
ранній вік -- дидактична гра -- природа -- розвиток мовлення -- сенсорний розвиток
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей раннього віку, мета якого - вчити дітей розрізняти геометричні фігури (круг, квадрат, трикутник) за формою та кольором (червоний, зелений, жовтий, синій); утворювати зменшувально-пестливі слова за зразком вихователя (риба-рибка, вода-водичка тощо). Збагачувати лексику дітей словами різних частин мови: іменниками, дієсловами, прикметниками; закріплювати уявлення про об'єкти живої природи, властивості води; розвивати мовлення, пам'ять, дрібну моторику, координацію рухів, уміння орієнтуватися в просторі; виховувати доброзичливість.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

16.

Шахрай, Наталія
Бджолина наука : інтегроване заняття для дітей старшої групи [Текст] / Наталія Шахрай, Ірина Пукальська // Дошкільне виховання. - 2017. - № 7. - С. 26-28
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- розвиток мовлення -- дослідницька діяльність
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей старшої групи, мета якого - ознайомлювати дітей з життям бджіл, процесом вироблення меду із професією пасічника (що робить, який основний результат праці); формувати пізнавально-дослідницькі вміння (обстежувати, розглядати і виокремлювати властивості меду); розвивати зв'язне мовлення, мислення, пам'ять уяву, увагу, дрібну моторику; збагачувати активний словник дітей; виховувати працелюбність та ін.

Дод.точки доступу:
Пукальська, Ірина

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

17.

Вусик, Світлана
Морські мешканці : цикл міні-занять для дітей молодшої групи [Текст] / Світлана Вусик // Дошкільне виховання. - 2017. - № 7. - С. 24-25
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- образотворчість -- природознавче виховання
Анотація: Пропонується цикл літніх міні-занять художнього змісту, мета яких - закріплювати знання дітей про морських мешканців: рибу, малюска, черепаху; формувати сенсорні еталони, вміння сприймати інформацію на слух, відповідати на запитання; збагачувати активний словник дітей; закріплювати вміння працювати в різних техніках образотворчості: пісочної анімації, малювання за трафаретом та тонування паперу з восковим малюнком; розвивати дрібну моторику, мислення, уяву; виховувати любов до природи та ін.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

18.

Зайченко, Наталія
Картина запрошує до розмови : використання методу багатоканальної діяльності в роботі з дітьми старшої групи [Текст] / Наталія Зайченко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 7. - С. 20-23
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- робота за картиною -- естетичне виховання
Анотація: Подано прийоми активізації мовлення дітей засобами пейзажного живопису за допомогою методу багатокальної діяльності, який передбачає задіювання у роботі з дітьми різних аналізаторів: зору, слуху, дотику, смаку, нюху. Цей метод забезпечує комплексне опрацювання мистецького твору й отримання глибоких вражень у ході інтелектуальної діяльності на основі багатоканального емоційно-чуттєвого сприймання.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

19.

Зубрицька, Ірина
У пошуках золотої рибки : бінарне заняття для дітей старшої групи із ЗПР [Текст] / Ірина Зубрицька, Світлана Обадіна // Дошкільне виховання. - 2017. - № 8. - С. 24-26
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мовлення -- сенсорний розвиток -- психологічний клімат
Анотація: Подано розробку бінарного заняття для дітей старшої групи із ЗПР, мета якого - уточнювати та розширювати знання дітей про підводний світ моря та його мешканців; учити знімати психологічне напруження за допомогою пісочної терапії; розвивати увагу, мислення, пам'ять, зв'язне мовлення, дрібну моторику, тактильні відчуття, фантазію; збагачувати словниковий запас, дбати про інтонаційну виразність мовлення; виховувати естетичний смак, бережне ставлення до природи, бажання допомагати одне одному.

Дод.точки доступу:
Обадіна, Світлана

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

20.

Анісімова, Олена
Педагогічні погляди Ф. Фребеля у практиці роботи сучасного дитсадка [Текст] / Олена Анісімова, Агафія Ковальчук // Дошкільне виховання. - 2017. - № 9. - С. 22-24
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- розвивальне середовище -- педагогічні ідеї Ф. Фребеля -- педагоігчна спадщина

Дод.точки доступу:
Ковальчук, Агафія

Є примірники у відділах: всього 2 : ВА (1), ВДГН (1)

Знайти схожі

1-20 21-40 41-49

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)