Авторизація
Прізвище
Пароль  
Увійти
 

Вид пошуку
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником

Бази даних


Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг
Електронна картотека аналітичного опису статей
Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини
Електронна бібліотека
Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)
Електронний каталог книг іноземними мовами
Друковані ЗМІ про нас
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=загальні компетентності<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Бєсєдіна, І.
    Профільне навчання й обдарованість / І. Бєсєдіна, Т. Яковенко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 6. - С. 18-21
ББК 74
Рубрики: Профільне навчання
   Педагогіка--Обдаровані діти
Кл.слова (ненормовані):
профільна диференціація навчання -- принципи профільного навчання -- профілізація навчання -- форми організації профільного навчання -- базові предмети -- профільні предмети -- допрофільна підготовка -- профілі навчання -- компетентність -- загальні компетентності -- фахові компетентності
Анотація: В статті розкрито суть, мету, принципи профільного навчання, представлено теоертичний аналіз світового досвіду профільної диференціації навчання.


Дод.точки доступу:
Яковенко, Т.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
2.


    Ніколаєва, С. Ю.
    Компетентності, результати навчання та форми атестації доктора філософії зі спеціальності 011 "Освітні, педагогічні науки" [Текст] / С. Ю. Ніколаєва // Іноземні мови. - 2017. - № 4. - С. 37-45. - Бібліогр.: с. 45
Рубрики: Англійська мова--Навчання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
освітні науки -- загальні компетентності -- форми атестації
Анотація: У статті подано опис компетентностей, результатів навчання та форми атестації доктора філософії зі спеціальності 011 "Освітні, педагогічні науки", визначених нами відповідно до державних документів з вищої освіти, інструктивно-методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України та матеріалів проекту "TUNING" щодо підготовки доктора філософії в європейських країнах. Увазі читача пропонується: основна термінологія з проблеми, приклади загальних компетентностей доктора філософії з вищезгаданого проекту, перелік загальних (11) і спеціальниз (13) компетентностей доктора філософії зі спеціальності "Освітні, педагогічні науки", деталізовані результати навчання (знання, уміння, комунікація, автономія та відповідальність) (61), складові проміжної та підсумкової атестації доктора філософії.


Є примірники у відділах: всього 1 : ВДІМ (1)
Вільні: ВДІМ (1)

Знайти схожі
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)