Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=соціокультурна компетентність<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10

Кожедуб, Лідія.
Навчання читанню художніх творів у мовних ВНЗ в умовах зниження рівня читацької активності в суспільстві / Лідія Кожедуб // Вища школа. - 2011. - № 3. - С. 105-113. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Студенство--Культура читання
Кл.слова (ненормовані):
читацька культура -- читацька активність -- соціокультурна компетентність -- інтерактивні методи навчання
Анотація: Розглядається проблема стимулювання інтересу до читання художньої літератури у процесі навчання читанню. Досліджуються фактори, які впливають на читацьку активність студентів. Окреслюються основні шляхи підвищення інтересу до читання у процесі розвиткц компетенції в читанні.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Вінічук, І.
Інформаційно-комунікативні технології як засіб удосконалення бібліотечної системи України в умовах становлення інформаційного суспільства [Текст] / І. Вінічук // Бібліотечний вісник. - 2012. - №3. - С. 8-15

ББК 78.6
Рубрики: Інформаційні ресурси--Інформаційні технології--Електронні ресурси
Кл.слова (ненормовані):
Інформаційне суспільство -- Суспільство знань -- Екстракція нових знань -- Достовірність інформації -- Автоматичне зчитування каталогів -- Аудіокниги -- Інтегрований технологічний цикл -- Соціокультурна компетентність
Анотація: Розглядаються трансформаційні процеси у бібліотеках в умовах переходу від індустріального суспільства до суспільства знань. Сектор інформаційних послуг аналізується з точки зору його розширення, отримання доступу до національних та світових інформаційних електронних ресурсів. Обгрунтовується доцільність використання у бібліотечно-інформаційній діяльності елементів ринкових відносин. Наголошується на необхідності впровадження в бібліотечну справу передових надбань сучасного менеджменту.

Є примірники у відділах: всього 2 : ВНІБ (1), НМВ (1)

Знайти схожі

Пономарьова, К.
Компетентнісний підхід у навчанні грамоти першокласників [Текст] / Катерина Пономарьова // Початкова школа. - 2012. - № 9. - С. 35-40

ББК 81
Рубрики: Українська мова--Навчання грамоти
Кл.слова (ненормовані):
мовленнєва компетентність -- діалогічне мовлення -- зв'язні висловлювання -- писемне мовлення -- соціокультурна компетентність
Анотація: Розглядаються аспекти реалізації компетентнісного підходу у навчанні грамоти першокласників.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Вашуленко, Микола
Методичні настанови щодо уроків навчання грамоти за новим "Букварем" (Автори М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко) [Текст] / Микола Вашуленко, Оксана Вашуленко // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 37. - С. 3-9. - Бібліогр.: с. 9

ББК 74.202.4
Рубрики: Буквар--Навчання грамоти--Початкова школа
Кл.слова (ненормовані):
мовленева компетентність -- мовна компетентність -- соціокультурна компетентність

Дод.точки доступу:
Вашуленко, Оксана

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Шахрайчук, Т. Є.
Сценарій новорічного свята англійською мовою [Текст] / Т. Є. Шахрайчук, Ю. М. Чала // Іноземні мови. - 2012. - № 4. - С. 66-68
Рубрики: Англійська мова--Навчання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
виступ -- обговорення на уроках -- соціокультурна компетентність

Дод.точки доступу:
Чала, Ю.М.
Є примірники у відділах: всього 1 : ВДІМ (1)

Знайти схожі

Ярмолюк, Алла.
Роль навчального тексту у формуванні ціннісно-смислових орієнтацій учнів 5-х класів [Текст] / Алла Ярмолюк // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 8. - С. 11-15. - Бібліогр.: 10 назв.

ББК 81 + 74
Рубрики: Українська мова--Методика--Робота з текстом
Кл.слова (ненормовані):
картина світу -- мовна картина світу -- ціннісно-смислові орієнтації учнів -- соціокультурна компетентність -- комунікативна компетентність
Анотація: У статті з'ясовано суть понять "мовна картина світу", "ціннісна картина світу", визначено дидактичні можливості навчального тексту як важливого засобу формування ціннісного компонента комунікативної компетентності учнів 5-7 класів на уроках української мови.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Ярмолюк, А.
Соціокультурна компетентність як засіб становлення ціннісно-смислових орієнтацій учня [Текст] / Алла Ярмолюк // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 11-16. - Бібліогр.: 12 назв.

ББК 74.268.19=411.4
Рубрики: Українська мова--Процес навчання--Комунікативна компетентність
Кл.слова (ненормовані):
комунікативна компетентність -- ціннісно-смислові орієнтації учнів -- соціокультурна компетентність -- критерії оцінювання рівня сформованості соціокультурної компетентності
Анотація: У статті з'ясовано особливості становлення ціннісно-смислових орієнтацій учнів основної школи, проаналізовано й узагальнено результати дослідження стану сформованості соціокультурної компетентності в учнів 5-7 класів на уроках української мови.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

Калініна, Людмила.
Міжкультурна освіта в школі [Текст] : курс для керівників ЗНЗ і працівників сфери освіти / Л. Калініна, Г. Калініна // Директор школи (Шкільний світ). - 2016. - № 21/22. - С. 10-47. - Бібліогр.: с. 28.
Рубрики: Загальноосвітні школи--Культура--Управління
Кл.слова (ненормовані):
менеджмент культури -- соціокультурна компетентність -- інтеркультурна педагогіка

Дод.точки доступу:
Калініна, Галина

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

    Горошкін, І.
    Роль міждисциплінарних зв'язків у мовній підготовці майбутніх перекладачів [Текст] / Ігор Горошкін // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 12. - С. 3-5. - Бібліогр.: 2 назви. - Зміст: "Я - украинец, до седьмых колен." / В. Шовкошитний. "Прийшли. Спасибі. Ось мої полки." / Л. Костенко.
Рубрики: Українська мова--Викладання у ВНЗ
   Мовознавство--Переклад
   Українська мова--Переклад
Кл.слова (ненормовані):
міждисциплінарні зв'язки -- комунікативна компетентність -- соціокультурна компетентність -- майбутні перекладачі -- проект -- інтерактивні методи і прийоми
Анотація: У статті обґрунтовано можливості навчальної дисципліни "Українська мова за професійним спілкуванням" для реалізації міждисциплінарних зв'язків з турецькою мовою з метою формування комунікативної та соціокультурної компетентності майбутніх перекладачів. Акцентовано увагу на важливості застосування проектів в організації самостійної роботи студентів.

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДГН (1)

Знайти схожі

10.

Безвін, Юлія Геннадіївна.
Особливості формування соціокультурної компетентності в майбутніх викладачів англійської мови засобами інформаційно-дослідницького проєкту [Текст] / Ю. Г. Безвін, Г. І. Подосиннікова // Іноземні мови. - 2019. - № 4. - С. 24-37
Рубрики: Англійська мова--Навчання--Вища школа
Кл.слова (ненормовані):
соціокультурна компетентність -- проєктна діяльність -- система вправ
Анотація: У статті розкрито особливості організації навчального процесу для формування соціокультурної компетентності в майбутніх викладачів англійської мови засобами інформаційно-дослідницького проєкту. Охарактеризовано структуру та зміст системи вправ, на якій грунтується розроблена модель навчання. Структура системи вправ для формування соціокультурної компетентності в майбутніх викладачів англійської мови засобами інформаційно-дослідницького проєкту забезпечує організацію роботи студентів за етапами, які відображають логіку проєкту цього типу, та передбачає проведення інформаційного дослідження соціокультурного явища на трьох етапах проєкту: 1) підготовчий; 2) виконавчий; 3) завершальний. У межах етапів виокремлено стадії проєктної діяльності, на яких з опорою на критичне мислення розв'язуються ті чи ті дослідницькі завдання проєкту та превалюють певні види мовленнєвої діяльності. При цьому, виходячи зі специфіки інформаційно-дослідницького проєкту, базовою визначена мовленнева діяльність читання, зокрема критичне читання. Засобом реалізації розробленої моделі навчання є спеціально дібраний лінгвосоціокультурний матеріал, представлений текстами статей-новин електронних англомовних газетних та журнальних видань Великобританії та США. Надано рекомендації щодо практичної імплементіції моделі формування соціокультурної компетентності в майбутніх викладачів англійської мови засобами інформаційно-дослідницького проєкту на заняттях з дисципліни "Практика англійського усного та писемного мовлення". При цьому враховано, по-перше, вимоги програми щодо рівня сформованості соціокультурної компетентності майбутніх викладачів англійської мови, тематики навчання, обсягу та розподілу часу на аудиторну і самостійну позааудиторну роботу та, по-друге, особливості організації навчального процесу під час реалізації проєктної діяльності, зокрема зміст етапів і стадій, які становлять структуру інформаційно-дослідницього проєкту. Запропоновано приблизний розподіл часу на аудиторну та позааудиторну роботу студентів, докладно охарактеризовано поетапну реалізацію авторської моделі навчання. Надано приклади завдань та навчальних матеріалів англійською мовою.

Дод.точки доступу:
Подосиннікова, Ганна Ігорівна

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДІМ (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)