Пошуковий запит: (<.>S=Корекційна педагогіка<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 13 |
1. 
|
Кулагина, Е. В.
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья. Опыт коррекционных и интеграционных школ [Текст] / Е. В. Кулагина // Социс. - 2009. - № 2. - С. 107-116
ББК 74
Рубрики: Спеціальна педагогіка
Корекційна педагогіка
Діти з обмеженими можливостями--Навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
2.
|
Павлюк, Т.
Як Боюсик став Хоробриком [Текст] : корекційно-розвивальне заняття з дітьми 4-5 років / Т. Павлюк // Психолог (Шкільний світ). - 2009. - № 11/12. - С. 14-16
ББК 74 + 88
Рубрики: Корекційна педагогіка
Дошкільна педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
дитячі страхи -- емоційне напруження
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
3.
|
Лепетченко, М. В.
Творче самовираження дошкільників із порушеннями мовлення як педагогічна проблема [Текст] / М. В. Лепетченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2015. - № 6. - С. 17-20 : фот.
ББК 74.5
Рубрики: Корекційна педагогіка
Дошкільники--Творчі здібності --Розвиток
Дошкільники з порушенням мовлення
Логопедія
Анотація: У статті розглянуто ключові компоненти у формуванні та функціонуванні складного механізму творчого самовираження дошкільників. Розкрито значення активності в творчому процесі, як цілком природного стану і якості особистості дитини дошкільного віку, яке надає їй властивості суб'єктивності. Висвітлено умови розвитку творчого самовираження, серед яких провідні місце займають виховання і навчання творчістю. Доведено, що творча діяльність дошкільника повинна займати значуще місце в корекційно-виховному процесі.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
4.
| 74.5
Супрун, Г.
Маленькі неслухи: як не прогледіти і не помилитися [Текст] / Ганна Супрун // Дошкільне виховання. - 2015. - № 6. - С. 16-17
ББК 74.5
Рубрики: Корекційна педагогіка
Дошкільна педагогіка
Дефектологія
Аутизм
Кл.слова (ненормовані):
складні діти -- важковиховні діти
Анотація: Подано поради фахівців щодо виявлення причин неадекватної поведінки дітей та організації ефективної взаємодії з ними.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
5.
|
Скрипник, Т.
Система занять корекційно-розвивального напряму для дітей з аутизмом в початковій школі [Текст] / Тетяна Скрипник // Початкова школа. - 2015. - № 6. - С. 35-37. - Бібліогр.: 4 назви.
ББК 74.5
Рубрики: Педагогіка--Дефектологія
Корекційна педагогіка
Аутизм
Кл.слова (ненормовані):
аутизм -- молодші школярі -- сенсорна інтеграція -- тонічна регуляція -- супровід
Анотація: У статті висвітлено зміст корекційно-розвивальної роботи для дітей з аутизмом та її роль у контексті цілісного процесу їхнього психолого-педагогічного супроводу в закладі освіти. Підкреслено важливість підвищення адаптивних можливостей дітей з аутизмом, що конкретизується в заняттях з психомоторного, соціального, комунікативно-мовленнєвого розвитку та сенсорної інтеграції. Подано завдання кожного з напрямів корекційно-розвивальних занять, їх головні орієнтири та поради щодо втілення в межах освітнього простору.
Замовлені прим-ки для відділів: ВДГН
Знайти схожі
|
6.
|
Галата, Світлана.
Дисграфія: шлях крізь джунглі літер [Текст] / Світлана Галата // Освіта України. - 2019. - № 24. - С. 12 : ілюстр.
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади
Логопедія
Діти з особливими освітніми потребами--Інклюзивне навчання
Мовленнєві розлади--Дисграфія
Корекційна педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
спеціальна педагогіка -- дисграфія -- спеціальні методики навчання
Знайти схожі
|
7.
|
Крісов, Марина.
Як коректувати небажану поведінку дітей [Текст] / Марина Крісов ; авт. вступ. сл. Валерія Ємець // Педагогічна майстерня. - 2019. - № 10 (жовт.). - С. 9-10 : фот.
Рубрики: Корекційна педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
конфліктні ситуації -- правила поведінки
Дод.точки доступу:
Ємець, Валерія \авт. вступ. сл.\
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
8.
|
Клубенко, Д. Є.
Дружба [Текст] : корекційно-виховне заняття для дітей 9 років, із дитячим церебральним паралічем / Д. Є. Клубенко // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка. - 2020. - № 4 (квіт.). - С. 22-23
Рубрики: Діти з особливими освітніми потребами--Інклюзивне навчання
Інклюзивна освіта
Діти з ушкодженням опорно-рухового апарату
Корекційна педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
дитячі церебральні паралічі -- корекційно-розвивальні вправи
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
9.
|
Дерев'янко, О. О.
Компетентнісне навчання - шлях до успіху молодшого школяра з порушеннями зору [Текст] / О. О. Дерев'янко // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка. - 2020. - № 5 (трав.). - С. 10-15 : ілюстр. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Діти з особливими освітніми потребами--Інклюзивне навчання
Інклюзивна освіта
Корекційна педагогіка
Діти з обмеженими можливостями--Навчання
Кл.слова (ненормовані):
діти з порушенням зору -- компетентнісний підхід у навчанні -- спеціальна педагогіка -- інтерактивні методи навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
10.
|
Клубенко, Д. Є.
Світ чарівної казки [Текст] : корекційно-виховне заняття для дітей 9 років із легкою розумовою відсталістю / Д. Є. Клубенко // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка. - 2020. - № 5 (трав.). - С. 16-17 : ілюстр.
Рубрики: Діти з особливими освітніми потребами--Інклюзивне навчання
Діти з розумовим вадами--Навчання
Корекційна педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
казкотерапія -- казки -- розвиток дрібної моторики -- розвиток фонематичного сприймання -- діти з вадами розвитку
Дод.точки доступу:
Тарасенко, Н. В.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
11.
|
Репка, І. С.
Ми дружні, бо ми команда [Текст] : виховне заняття для учнів 5-6-х класів з порушенням слуху / І. С. Репка // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка. - 2020. - № 10. - С. 25
Рубрики: Діти з особливими освітніми потребами--Інклюзивне навчання
Діти з порушенням слуху--Корекційні заняття
Корекційна педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
виховні заняття
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
12.
|
Моісєєва, Т. М.
Конспект самопідготовки з української мови та літературного читання для учнів 9-го класу з легкою розумовою відсталістю [Текст] / Т. М. Моісєєва // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка. - 2020. - № 11. - С. 8-10 : табл.
Рубрики: Діти з особливими освітніми потребами--Інклюзивне навчання
Інклюзивна освіта
Діти з розумовим вадами--Уроки--Українська література
Діти з розумовим вадами--Уроки--Українська література
Корекційна педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
навички самостійного здобування знань -- презентація -- дидактичні ігри -- діти з легкою розумовою відсталістю
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
13.
|
Кацика, І. Є.
Формування соціально-побутової компетентності дітей з ООП [Текст] / І. Є. Кацика // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка. - 2020. - № 11. - С. 25-31 : табл.
Рубрики: Діти з особливими освітніми потребами--Соціально-побутове орієнтування
Корекційна педагогіка
Дефектологія
Кл.слова (ненормовані):
соціально-побутова компетентність -- соціальне середовище -- соціальне і культурне життя соціуму -- діти з особливими освітніми потребами шкільного віку
Є примірники у відділах:
всього 1 : ВДГН (1)
Вільні: ВДГН (1)
Знайти схожі
|
|
|
Стандартний
Електронний каталог книг