Чернігівська ОУНБ ім. В.Г. Короленка

Головна

Шановні користувачі!
Чернігівська ОУНБ ім. Софії та Олександра Русових проводить роботу відповідно до Рекомендацій Міністерства культури та інформаційної політики України щодо актуалізації бібліотечних фондів у зв'язку зі збройною агресією російської федерації проти України.

Вид пошуку

Бази даних

Електронна картотека аналітичного опису статей - результати пошуку

Електронний каталог книг

Електронна картотека аналітичного опису статей

Зведений краєзнавчий каталог Чернігівщини

Електронна бібліотека

Електронний каталог відділу мистецтв (ноти, диски, грамплатівки)

Електронний каталог книг іноземними мовами

Друковані ЗМІ про нас

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог книг (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Гордєєва, А. Й.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Гордєєва, А. Й.
Способи мотивації комунікативної діяльності майбутніх філологів у процесі формування англомовної граматичної компетенції [Текст] / А. Й. Гордєєва ; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка // Іноземні мови. - 2011. - № 2. - С. 16-21 : табл., рис. - Текст укр., англ. - Бібліогр.: с. 21 . - ISSN 1817-8510
Рубрики: Англійська мова--Способи мотивації комунікативної діяльності--Формування англомовної граматичної компетенції
Кл.слова (ненормовані):
англомовна граматична компетенція -- граматичні ігри
Анотація: У статті аналізуються способи мотивації англомовної комунікативної діяльності майбутніх філологів, розглядаються різні види ігор, подаються рекомендації щодо їх використання у процесі фрмування граматичної компетенції

Дод.точки доступу:
Київський національний університет імені Тараса Шевченка
Є примірники у відділах: всього 1 : ВДІМ (1)

Знайти схожі

Гордєєва, А. Й.
Мотивація англомовної комунікативної діяльності молодших школярів за допомогою граматичної гри [Текст] / А. Й. Гордєєва, С. Й. Кулик ; Київ. нац. ун-т імені Т. Г. Шевченка // Іноземні мови. - 2012. - № 1. - С. 17-21. - Текст укр., англ. - Бібліогр.: с. 21 . - ISSN 1817-8510
Рубрики: Англійська мова--Методика викладання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
граматична гра -- мотивація -- граматична компетентність
Анотація: У статті розглядаються різні види граматичних ігор, використання яких сприяє формуванню позитивної мотиваціїї молодших школярівщодо вивчення англійської мови. Наведено приклади ігор, які використовуються на кожному з етапів формування граматичної компетентності учнів початкової загальноосвітньої школи. Визначено вимоги щодо організації граматичних ігор на уроках англійської мови.

Дод.точки доступу:
Кулик, С. Й.
Є примірники у відділах: всього 1 : ВДІМ (1)

Знайти схожі

Гордєєва, А. Й.
Ділова гра як спосіб мотивації комунікативної діяльності майбутніх філологів у процесі формування англомовної граматичної компетенції [Текст] / А. Й. Гордєєва ; Київ. нац. ун-т імені Т. Г. Шевченка // Іноземні мови. - 2012. - № 2. - С. 53-56. - Текст укр, англ. - Бібліогр.: с. 56 . - ISSN 1817-8510
Рубрики: Англійська мова--Методика викладання--Вища школа
Кл.слова (ненормовані):
англомовна граматична компетенція -- майбутні філологи -- ділова гра
Анотація: У статті розглядається один із способів мотивації англомовної комунікативної діяльності майбутніх філологів - ділова гра, пропонуються рекомендації щодо її використання у процесі формування граматичної компетенції

Є примірники у відділах: всього 1 : ВДІМ (1)

Знайти схожі

Гордєєва, А. Й.
Формування англомовної лексичної компетентності молодших школярів з використанням карт пам'яті [Текст] / А. Й. Гордєєва, С. Й. Кулик ; Київ. нац. ун-т імені Т. Шевченка // Іноземні мови. - 2013. - № 2. - С. 13-18 : ілюстр. - Бібліогр.: с. 18 . - ISSN 1817-8510
Рубрики: Англійська мова--Навчання--Загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
карта пам'яті -- молодші школярі -- лексичні одиниці
Анотація: У статті розглядаються можливості використання карт пам'яті для навчання молодших школярів англомовної лексики. Описано основні правила створення карт пам'яті, наведено приклади їх використання на кожному з етапів формування лексичної компетентності учнів початкової загальноосвітної школи. Визначено додаткові можливості застосування карт пам'яті на уроках англійської мови.

Дод.точки доступу:
Кулик, С. Й.
Є примірники у відділах: всього 1 : ВДІМ (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)